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省級重點項目驗收
現(xiàn)代學(xué)徒制試點項目
佐證材料
體現(xiàn)現(xiàn)代學(xué)徒制特點的管理制度
佐證材料
校企“雙主體”育人機制
招生招工一體化
人才培養(yǎng)制度和標準
校企互聘共用的師資隊伍
體現(xiàn)現(xiàn)代學(xué)徒制特點的管理制度
其他材料
體現(xiàn)現(xiàn)代學(xué)徒制特點的管理制度
體現(xiàn)現(xiàn)代學(xué)徒制特點的管理制度 佐證材料目錄
1.1現(xiàn)代學(xué)徒制試點工作教學(xué)組織管理辦法
1.2現(xiàn)代學(xué)徒制試點工作實習(xí)管理條例
1.3現(xiàn)代學(xué)徒制試點工作彈性學(xué)分管理辦法
1.4現(xiàn)代學(xué)徒制試點工作人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控辦法
1.5現(xiàn)代學(xué)徒制試點工作教學(xué)監(jiān)控制度
1.6現(xiàn)代學(xué)徒制試點工作雙導(dǎo)師管理辦法
1.7現(xiàn)代學(xué)徒制試點工作實施保障制度
2.1模具設(shè)計與制造專業(yè)畢業(yè)設(shè)計標準
2.2模具設(shè)計與制造專業(yè)專業(yè)技能考核標準
2.3模具設(shè)計與制造專業(yè)專業(yè)技能考核題庫
3.1新聞報道:黨委書記覃正亞赴廣東開展校企合作調(diào)研
3.2新聞報道:學(xué)院心系“海洋班”建設(shè):李波勇院長到機械系視察海洋班開班情況
3.3新聞報道:創(chuàng)造職業(yè)教育的“郴州經(jīng)驗”
3.4新聞報道:工廠搬進學(xué)校 打造未來工匠
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