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    財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院2020屆畢業(yè)生就業(yè)幫扶典型

    發(fā)布時(shí)間:2020-11-23 來(lái)源:就業(yè)指導(dǎo)處

    就業(yè)幫扶案例

    唐雅晴,女,會(huì)計(jì)(3)174班學(xué)生,戶籍地為湖南寧鄉(xiāng),于2020年7月畢業(yè)。該生為建檔立卡貧困戶家庭成員,所在家庭為單親家庭。該生堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,追求上進(jìn),大學(xué)期間積極向黨組織靠攏,于2020年6月份轉(zhuǎn)正為正式黨員。該生不僅在學(xué)校享受了國(guó)家一等助學(xué)金,也得到了學(xué)校的就業(yè)幫扶政策:一是向其推薦工作。輔導(dǎo)員多次在班級(jí)群內(nèi)轉(zhuǎn)發(fā)會(huì)計(jì)相關(guān)專業(yè)的招聘公告,并重點(diǎn)向中建二局進(jìn)行了推薦,該生獲得了中建二局的會(huì)計(jì)崗位的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì);二是就業(yè)面試指導(dǎo)和職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)。該生在校期間,獲得輔導(dǎo)員和就業(yè)老師的一對(duì)一面試指導(dǎo),包括面試技巧、著裝、求職簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)等。在校三年,輔導(dǎo)員一直有指導(dǎo)該生的職業(yè)生涯規(guī)劃,教會(huì)學(xué)生“金字塔”理論。三是幫助其提升就業(yè)能力,包括利用“天眼查”辨別企業(yè)的真假,學(xué)會(huì)了解企業(yè)的主營(yíng)業(yè)務(wù)和營(yíng)業(yè)執(zhí)照等。由于該生希望在家鄉(xiāng)就業(yè),自己已通過(guò)“前程無(wú)憂”獲得了在長(zhǎng)沙市的湖南博元財(cái)務(wù)管理咨詢有限公司的工作。學(xué)校會(huì)繼續(xù)對(duì)該生的就業(yè)情況進(jìn)行跟蹤,確保幫扶到位。

    圖片為唐雅晴的工作環(huán)境

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