各院、系：
為全面提高高職高專院校學生職業(yè)能力，提升人才培養(yǎng)質(zhì)
量，根據(jù)湖南省教育廳《關(guān)于加強新時代高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)工作的若干意見》（湘教發(fā)〔2018〕38 號）、《關(guān)于印發(fā)<關(guān)于加強高職高專院校學生專業(yè)技能考核工作的指導意見><關(guān)于進一步加強高職高專院校學生畢業(yè)設(shè)計工作的指導意見>的通知》（湘教發(fā)〔2019〕22 號）有關(guān)要求，現(xiàn)將我校2020屆畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計工作安排如下，特此通知，請各院系按照時間節(jié)點認真組織完成相關(guān)工作。
一、畢業(yè)設(shè)計工作安排（見附件1）
二、2019屆畢業(yè)設(shè)計抽查中抽查專家指出的問題
（一）汽車運用與維修技術(shù)專業(yè)（抽查24個學生，抽查專家意見原文）
1.選題過大，無設(shè)計項。
2.4—4.2表述有誤，缺參考文獻。
3.任務(wù)書上設(shè)計題目與具體設(shè)計作品題目不一致；無參考文獻。
4.任務(wù)書設(shè)計進程不合理,正文結(jié)構(gòu)不合理,缺參考文獻,
5.內(nèi)容沒有充分體現(xiàn)選題方向,未達到任務(wù)書要求,選題過大,結(jié)構(gòu)不合理
6.成果中出現(xiàn)論文字眼
7.無參考文獻
8.正文有論文字眼,沒有題目中的維護內(nèi)容,結(jié)構(gòu)描述太多,圖表數(shù)據(jù)缺
9.沒有設(shè)計內(nèi)容,
10.缺參考文獻,故障描述缺乏圖表或數(shù)據(jù),
11.缺參考文獻,段落間距太大,案例描述缺圖片,
12.缺參考文獻，圖標號錯誤，結(jié)構(gòu)不合理
13.缺參考文獻，正文設(shè)計部分內(nèi)容偏少，結(jié)構(gòu)不合理
14.缺參考文獻，目錄格式錯誤，
15.缺參考文獻，表述不規(guī)范，
16.設(shè)計內(nèi)容偏離設(shè)計題目
17.設(shè)計內(nèi)容選題過大，沒有體現(xiàn)題目要求，
18.選題不切實際，題目與內(nèi)容不符，無設(shè)計內(nèi)容。
19.選題不過大、不切實際；設(shè)計內(nèi)容沒有充分體現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計的要求，類似于論文或照搬教材；無自己的實際生產(chǎn)設(shè)計內(nèi)容，無參考文獻。
20.選題太大,內(nèi)容沒有體現(xiàn)任務(wù)書的設(shè)計要求,脫離實際工作,屬于論文非設(shè)計,無參考文獻
21.選題過大、不切實際，文不對題，無改進內(nèi)容。
22.題目不一至，同時與內(nèi)容不相符，類似于論文或照搬教材。
23.題目不一致,與內(nèi)容不符,結(jié)構(gòu)描述太多,設(shè)計太少,正文結(jié)構(gòu)不合理,缺實際工作內(nèi)容
24.題目太大,脫離實際工作支撐材料,照搬教材,正文格式有錯誤
（二）旅游管理專業(yè)（抽查16個學生，抽查專家意見原文）
1.D5和前一天住同一個酒店，也沒有離開拉薩，為什么要花3h15分返回拉薩入住酒店；D9集合時間安排不妥
2.D6行程太趕
3.住宿、交通費計算有誤
4.住宿選擇612元/人/晚的酒店是否合理？交通費未計算乘坐火車費用
5.成本核算有待核算，
6.無全陪費用,
7.無線路標準。內(nèi)蒙古博物院講解員費58元/人，團隊10人，講解費580元是否合理？住宿、交通均未計算全陪費用。
8.無說明書
9.畢業(yè)設(shè)計為自助游手冊，第一天安排里出現(xiàn)“也可由旅行社接站”。第二天出現(xiàn)“或跟團”。高鐵去，汽車回，結(jié)尾卻是結(jié)束愉快的自駕旅程。無費用預算。
10.行程匆忙,
11.行程太緊湊
12.行程安排交待不清楚、費用計算有誤
13.設(shè)計思路呢
14.說明書不全
15.說明書不全,
16.頁面設(shè)計無圖片,
三、2020屆畢業(yè)設(shè)計工作的基本要求
1、在省廳新的文件沒有下達之前，先按照去年的文件精神要求組織開展畢業(yè)設(shè)計工作。
2、畢業(yè)設(shè)計成果（畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書和畢業(yè)設(shè)計作品），指導老師要嚴格按照學院2020屆畢業(yè)設(shè)計成果模板和格式要求指導學生完成畢業(yè)設(shè)計成果。
3、在2020年5月份之前，各院、系只要求指導老師指導學生做好畢業(yè)設(shè)計作品，上傳畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書、指導老師的指導記錄和畢業(yè)設(shè)計作品到畢業(yè)設(shè)計管理系統(tǒng)（新的），等2020年省廳的新的要求出來以后再做調(diào)整。
4、在2020屆畢業(yè)設(shè)計成果中，杜絕出現(xiàn)2019屆畢業(yè)設(shè)計抽查中專家指出的一系列問題。嚴禁以論文、實習總結(jié)、實習報告等形式替代畢業(yè)設(shè)計，嚴禁在畢業(yè)設(shè)計作品的正文中出現(xiàn)“緒論”“章、節(jié)”等字眼。
5、各專業(yè)可以根據(jù)學院的總體要求，可以根據(jù)專業(yè)特點，先行編寫各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計成果模板報教務(wù)處審核通過后備案，否則，要嚴格按照學院的總體要求執(zhí)行并組織全體教師學習省廳和學院相關(guān)文件要求，把文件精神灌輸?shù)矫總�教師的頭腦中。從2019屆開始對于抽查不合格的學生，學校將追究指導老師等相關(guān)人員的責任。
教務(wù)處
2019年11月1日