畢業(yè)設(shè)計(jì)是專(zhuān)業(yè)教學(xué)中最后一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的最后教學(xué)階段。畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)在教師指導(dǎo)下，按照教學(xué)大綱的要求，獨(dú)立完成一項(xiàng)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作。該過(guò)程既是將學(xué)生在校期間所學(xué)知識(shí)綜合應(yīng)用形成技能、能力的過(guò)程，也是對(duì)各專(zhuān)業(yè)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)管理和教學(xué)效果的全面檢驗(yàn)。為了保證此項(xiàng)工作的順利完成，特制訂本工作指導(dǎo)方案。

一、管理與指導(dǎo)

系部成立畢業(yè)設(shè)計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯委員會(huì),領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和答辯小組辦公室設(shè)在教務(wù)辦。

（一）系部職責(zé)

1、在系部空間主頁(yè)上建立畢業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)欄并鏈接到系部畢業(yè)設(shè)計(jì)管理主頁(yè)上。主頁(yè)上要有系部畢業(yè)設(shè)計(jì)工作小組、各專(zhuān)業(yè)或?qū)�業(yè)群答辯小組、畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)規(guī)程、指導(dǎo)老師安排表、各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、畢業(yè)學(xué)生花名冊(cè)、畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題申報(bào)一覽表、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)一覽表、畢業(yè)設(shè)計(jì)作品一覽表、畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定一覽表等內(nèi)容和欄目。

2、統(tǒng)一管理畢業(yè)設(shè)計(jì)的整個(gè)過(guò)程。

3、制定相應(yīng)的管理和指導(dǎo)規(guī)程。

4、向?qū)�業(yè)教師布置畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)任務(wù)，負(fù)責(zé)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)選題、開(kāi)題和整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程管理。

5、協(xié)調(diào)解決場(chǎng)地、設(shè)備和經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。

6、負(fù)責(zé)檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)度和質(zhì)量。

7、負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)的成果和資料的歸檔工作。

8、負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)畢業(yè)設(shè)計(jì)的答辯。

9、負(fù)責(zé)向?qū)W�？偨Y(jié)和匯報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)情況。

10、負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)的登錄和管理。

（二）專(zhuān)業(yè)教研室職責(zé)

1、貫徹執(zhí)行學(xué)院、系部對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)管理的規(guī)定。

2、根據(jù)選題原則，組織教師進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)課題的申報(bào)，并進(jìn)行審定；組織學(xué)生進(jìn)行選題并確定指導(dǎo)教師。

3、組織教師向?qū)W生下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)，并檢查任務(wù)書(shū)的填寫(xiě)情況。

4、不定期檢查指導(dǎo)教師的工作，把握畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)度和質(zhì)量。

5、組織畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯和成績(jī)?cè)u(píng)定工作。

6、做好本專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)和優(yōu)秀指導(dǎo)教師的評(píng)選推薦工作。

7、進(jìn)行專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作總結(jié)。

8、匯總本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)和資料，交系部存檔。

（三）指導(dǎo)教師職責(zé)

1、根據(jù)專(zhuān)業(yè)安排和選題原則，向?qū)�業(yè)教研室申報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題。

2、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行選題。

3、擬定所確定選題的任務(wù)書(shū)。

4、指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行審定。

5、指導(dǎo)和督促學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)和研究。

6、定期檢查學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)完成的進(jìn)度和質(zhì)量。

7、指導(dǎo)學(xué)生做好答辯前的準(zhǔn)備工作。

8、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的成績(jī)?cè)u(píng)定和考核。

9、協(xié)助專(zhuān)業(yè)教研室主任將畢業(yè)設(shè)計(jì)材料整理歸檔。

10、負(fù)責(zé)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)的錄入。

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)的類(lèi)型

根據(jù)我系專(zhuān)業(yè)分布和實(shí)際情況，我院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的類(lèi)型分為如下三類(lèi)

1、工藝設(shè)計(jì)類(lèi)。

2、方案設(shè)計(jì)類(lèi)。

3、產(chǎn)品設(shè)計(jì)類(lèi)。

三、時(shí)間安排

 

時(shí)間	工作內(nèi)容	備注
2019年11月	各院系制定2020屆畢業(yè)設(shè)計(jì)工作方案，完成指導(dǎo)老師的安排（含往屆畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)安排）并上傳相關(guān)的資料到指定的空間。往屆畢業(yè)生在2019年12月底之前向所在院系提出畢業(yè)申請(qǐng)，過(guò)期不候。學(xué)院初步確定2020屆畢業(yè)生名冊(cè)并上傳到畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)（新建，下同）。
2019年12月	指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生確定畢業(yè)設(shè)計(jì)選題，指導(dǎo)老師進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)完成指導(dǎo)學(xué)生數(shù)據(jù)的管理，指導(dǎo)老師完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)的下達(dá)，教研室審核后由指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生上傳到畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)。學(xué)生開(kāi)始收集資料，起草畢業(yè)設(shè)計(jì)框架或者提綱報(bào)指導(dǎo)老師審核。
2020年1月-2020年2月	學(xué)生起草畢業(yè)設(shè)計(jì)正文，指導(dǎo)老師完成第一次指導(dǎo)并上傳第一次指導(dǎo)記錄到畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)
2020年3月	學(xué)生按照指導(dǎo)老師提出的修改意見(jiàn)修改畢業(yè)設(shè)計(jì)作品，指導(dǎo)老師按照學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)成果模板和格式要求（2020版）完成第二次指導(dǎo)并上傳指導(dǎo)記錄。學(xué)校組織各院系開(kāi)展畢業(yè)設(shè)計(jì)第一次全面檢查并上傳相關(guān)的資料到指定的空間。
2020年4月	學(xué)生按照指導(dǎo)老師提出的修改意見(jiàn)第二次修改畢業(yè)設(shè)計(jì)作品。指導(dǎo)老師按照學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)手冊(cè)（2020版）完成第三次指導(dǎo)并上傳指導(dǎo)記錄。學(xué)校組織各院系開(kāi)展畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查并上傳相關(guān)的資料到指定的空間。。
2020年5月	學(xué)生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，按照畢業(yè)設(shè)計(jì)手冊(cè)的要求修改作品并定稿，完成答辯。按照省教育廳畢業(yè)設(shè)計(jì)抽查的要求，指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生上傳畢業(yè)設(shè)計(jì)成果相關(guān)的資料。5月底學(xué)校組織相關(guān)人員進(jìn)行第一次普查和確定申報(bào)肄業(yè)生的名單。
2020年6月	根據(jù)第一次普查存在的問(wèn)題各院系安排人員完成第一次普查的整改，6月底組織進(jìn)行第二次普查。
2020年7月	根據(jù)第二次普查存在的問(wèn)題各院系安排人員完成第二次普查的整改，7月中旬上報(bào)抽查數(shù)據(jù)到省廳，準(zhǔn)備抽查。

 

四、工作要求

（一）對(duì)指導(dǎo)教師的工作要求

1、指導(dǎo)教師的任職資格原則上為具有中級(jí)以上職稱(chēng)、有本專(zhuān)業(yè)實(shí)踐背景的教師。并經(jīng)系畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)小組審定批準(zhǔn)，并報(bào)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

2、初次指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)的教師上崗前須經(jīng)過(guò)培訓(xùn)。

3、畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)工作實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)原則上不超過(guò)10人，最多不超過(guò)15人。

4、指導(dǎo)教師在課題審批后，應(yīng)編寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)（任務(wù)書(shū)）發(fā)給學(xué)生。指導(dǎo)書(shū)包括目的和作用，任務(wù)與要求，基本內(nèi)容，工作程序與時(shí)間分配，所需知識(shí)、主要參考資料等，對(duì)學(xué)生完成課題起指導(dǎo)作用。

5、指導(dǎo)教師應(yīng)抓住關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)，因材施教，不能出現(xiàn)原則性錯(cuò)誤；要把握學(xué)生的工作進(jìn)度，使全部工作任務(wù)保質(zhì)有序按時(shí)完成。

6、指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)完成的質(zhì)與量實(shí)事求是地寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。

7、指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生的時(shí)間每周不得少于1次，并有原始記錄。當(dāng)課題確定后，指導(dǎo)教師應(yīng)向?qū)W生講清畢業(yè)設(shè)計(jì)題目的意義，提出明確的要求，制定工作計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生收集和查閱文獻(xiàn)資料及正確使用儀器設(shè)備的方法，幫助學(xué)生確定方案、理論分析、畫(huà)圖、處理數(shù)據(jù)等工作，并指導(dǎo)學(xué)生擬訂寫(xiě)作提綱、審閱畢業(yè)設(shè)計(jì)初稿，指導(dǎo)學(xué)生修改，直到完成定稿。

（二）對(duì)學(xué)生的要求

1、學(xué)生應(yīng)在超星畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)個(gè)人學(xué)習(xí)空間上建立畢業(yè)設(shè)計(jì)主頁(yè)，畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題、開(kāi)題、教師指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計(jì)作品的形成和畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯在個(gè)人學(xué)習(xí)空間要全程展示。

2、要嚴(yán)格遵守畢業(yè)設(shè)計(jì)要求，服從指揮，主動(dòng)接受指導(dǎo)教師指導(dǎo)。

3、學(xué)生必須學(xué)完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，才有資格做畢業(yè)設(shè)計(jì)。

4、學(xué)生應(yīng)對(duì)本人的畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量負(fù)責(zé)，必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成給定的畢業(yè)設(shè)計(jì)各項(xiàng)任務(wù)。畢業(yè)設(shè)計(jì)書(shū)寫(xiě)格式遵照學(xué)院“畢業(yè)設(shè)計(jì)工作規(guī)范”有關(guān)要求。

5、學(xué)生應(yīng)經(jīng)常（定期）主動(dòng)向指導(dǎo)教師匯報(bào)工作進(jìn)度和遇到的疑難問(wèn)題，爭(zhēng)取指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和監(jiān)督。

6、學(xué)生必須獨(dú)立完成規(guī)定的全部工作任務(wù)，嚴(yán)禁抄襲他人的成果或請(qǐng)他人代替完成某項(xiàng)任務(wù)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)按作弊處理。

7、畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯開(kāi)始一周前，學(xué)生應(yīng)向指導(dǎo)教師提出答辯申請(qǐng)，未申請(qǐng)答辯或指導(dǎo)教師不同意參加答辯的學(xué)生不能進(jìn)入答辯程序，不參加畢業(yè)答辯的不得評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)作品。

8、學(xué)生答辯前應(yīng)進(jìn)行充分準(zhǔn)備：如寫(xiě)出提要或匯報(bào)提綱（3～5份交答辯教師）、必要的圖表、試講等，鍛煉自己的表達(dá)表述能力。

9、答辯后，學(xué)生應(yīng)交回所有資料（包括設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、圖紙、方案、階段資料、實(shí)驗(yàn)原始記錄、譯文、電子文檔等）。

五、畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要環(huán)節(jié)及要求

（一）總體安排

畢業(yè)設(shè)計(jì)必須經(jīng)過(guò)選題、開(kāi)題、實(shí)施、答辯、成績(jī)?cè)u(píng)定等階段。

（二）畢業(yè)設(shè)計(jì)要求

1、選題

① 畢業(yè)設(shè)計(jì)課題必須與職業(yè)素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育結(jié)合起來(lái)，符合本專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)基本要求，體現(xiàn)本專(zhuān)業(yè)職業(yè)能力、科研、實(shí)踐的基本訓(xùn)練，使學(xué)生受到實(shí)際工作的學(xué)習(xí)和鍛煉，盡可能從企業(yè)、生產(chǎn)、科技創(chuàng)新、小發(fā)明、小制作、創(chuàng)意設(shè)計(jì)和社會(huì)實(shí)踐中選擇課題。

② 畢業(yè)設(shè)計(jì)課題可以多樣，體現(xiàn)不同方面不同類(lèi)型的實(shí)際工作的訓(xùn)練。但每一個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)課題本身題目和內(nèi)容必須明確，盡可能一人一題。

③ 畢業(yè)設(shè)計(jì)課題的份量和難易程度要適當(dāng)，在保證達(dá)到教學(xué)基本要求的前提下，因材施教，使學(xué)生能夠在導(dǎo)師的指導(dǎo)下在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。

④ 鼓勵(lì)師生積極參與科技發(fā)明和創(chuàng)新，如畢業(yè)設(shè)計(jì)需制作實(shí)物或?qū)嶒?yàn)（有一定應(yīng)用價(jià)值）項(xiàng)目，學(xué)院將給予經(jīng)費(fèi)上的支持。

⑤ 鼓勵(lì)畢業(yè)設(shè)計(jì)向企業(yè)進(jìn)行有償或無(wú)償轉(zhuǎn)讓。凡以學(xué)院名義轉(zhuǎn)讓畢業(yè)設(shè)計(jì)的，學(xué)院在政策上給予支持和保護(hù)，學(xué)院不收取任何費(fèi)用。

⑥ 每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)原則上不超過(guò)10人，最多不超過(guò)15人。

⑦ 選題程序：教研室主任組織指導(dǎo)教師申報(bào)選題 → 教研室主任匯總并審定選題，填寫(xiě)“課題一覽表” →教研室主任和輔導(dǎo)員組織學(xué)生選題 →教研室主任協(xié)調(diào)確定選題、指導(dǎo)教師及學(xué)生 → 布置畢業(yè)設(shè)計(jì)課題并填寫(xiě)“畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)”。

2、指導(dǎo)與實(shí)施

各專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)教師、學(xué)生需按指導(dǎo)書(shū)上的職責(zé)和各項(xiàng)要求認(rèn)真實(shí)施畢業(yè)設(shè)計(jì)的全過(guò)程，并保質(zhì)保量完成畢業(yè)成果（作品）。

3、答辯

畢業(yè)答辯應(yīng)按專(zhuān)業(yè)分類(lèi)或系成立5—9人的答辯委員會(huì)，答辯小組成員要考慮社會(huì)性，邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)成員及企業(yè)專(zhuān)家參加。組織答辯前一周應(yīng)將畢業(yè)設(shè)計(jì)成果提交評(píng)閱人審閱，并在統(tǒng)一規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行答辯。

① 答辯前的準(zhǔn)備工作

a 指導(dǎo)教師審查畢業(yè)設(shè)計(jì)成果，寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。

b 請(qǐng)?jiān)u閱教師審閱畢業(yè)設(shè)計(jì)成果，寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。

c 組建答辯委員會(huì)和若干答辯小組（包括答辯秘書(shū)），答辯小組成員要考慮社會(huì)性，邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)成員及企業(yè)專(zhuān)家參加。

d 學(xué)生在答辯前，應(yīng)準(zhǔn)備好方案、答辯提綱、投影膠片、電子課件等。

e 答辯秘書(shū)應(yīng)做好答辯場(chǎng)地、設(shè)備等方面的后勤準(zhǔn)備工作。

F 教研室主任在答辯前填寫(xiě)“畢業(yè)答辯安排表”。

② 畢業(yè)答辯程序

a 答辯人報(bào)告畢業(yè)設(shè)計(jì)主要內(nèi)容，時(shí)間 5-10 分鐘。

b 評(píng)閱人提問(wèn)，答辯人答辯，時(shí)間 3-5 分鐘。

c 答辯委員提問(wèn)，答辯人答辯，時(shí)間 3-5 分鐘。

d 各答辯委員對(duì)每一位答辯人按答辯評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。

e 答辯小組根據(jù)指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)、評(píng)閱人評(píng)語(yǔ)、答辯評(píng)分，通過(guò)討論，給出評(píng)語(yǔ)及成績(jī)。

(4) 成績(jī)?cè)u(píng)定

① 畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)按四級(jí)評(píng)分制，即優(yōu)秀、良好、及格、不及格評(píng)定。

② 成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生一般不超過(guò)學(xué)生總數(shù)的15% 。

③ 成績(jī)冊(cè)經(jīng)系部匯總后，交一份教務(wù)處存檔。

六、畢業(yè)設(shè)計(jì)的構(gòu)成和寫(xiě)作要求

（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)作品的構(gòu)成

1、封面（課題標(biāo)題、專(zhuān)業(yè)、班級(jí)、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師姓名）

2、目錄

3、設(shè)計(jì)說(shuō)明

4、正文

5、結(jié)論

6、附錄（如調(diào)查問(wèn)卷等相關(guān)材料）

7、參考文獻(xiàn)

8、后記（致謝部分）

（二）畢業(yè)設(shè)計(jì)的字?jǐn)?shù)要求

1、工程設(shè)計(jì)類(lèi)的設(shè)計(jì)圖幅量為折合零號(hào)圖兩張，設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)字?jǐn)?shù)不少于 3000 。

2、藝術(shù)類(lèi)的設(shè)計(jì)圖、效果圖以全面反映社會(huì)風(fēng)貌為目的，并要求制出實(shí)物，其說(shuō)明書(shū)字?jǐn)?shù)不少于 2000 字。

3、方案設(shè)計(jì)類(lèi)的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品不得少于4000字。

各專(zhuān)業(yè)可以根據(jù)自身特色制訂更具體的標(biāo)準(zhǔn)和要求。

（三）畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫(xiě)作要求及參考格式

畢業(yè)設(shè)計(jì)的具體要求及格式如下：

1、紙張規(guī)格

統(tǒng)一采用A4紙。

2、版芯尺寸

頁(yè)邊距：上：2.5厘米，下：2.5厘米，左：3.0厘米，右2.6厘米。

行距：1.5倍。

頁(yè)號(hào)放在紙張底部居中。

3、各部分參考格式見(jiàn)附表（可從校園網(wǎng)《教務(wù)管理》中下載）

標(biāo)題：統(tǒng)一采用三號(hào)黑體字；

文字部分：統(tǒng)一采用四號(hào)宋體字，圖表當(dāng)中的文字可采用五號(hào)宋體字。

以上排版及打印格式可視具體情況進(jìn)行微調(diào)，確保整齊、規(guī)范。

七、畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)

成績(jī)	評(píng)定內(nèi)容和依據(jù)
優(yōu)秀	答辯時(shí)，能夠簡(jiǎn)明、正確地闡述課題的主要內(nèi)容，思路清晰，論點(diǎn)正確，回答問(wèn)題基本概念清楚，對(duì)主要問(wèn)題回答準(zhǔn)確，有很好的語(yǔ)言表達(dá)能力。具有良好的禮貌和儀容儀表。
良好	答辯時(shí)，能夠簡(jiǎn)明、正確地闡述課題的主要內(nèi)容，思路清晰，論點(diǎn)基本正確，對(duì)主要問(wèn)題回答準(zhǔn)確，有較好的語(yǔ)言表達(dá)能力。具有良好的禮貌和儀容儀表。
及格	答辯時(shí)，能夠闡述出課題的主要內(nèi)容，能回答出主要問(wèn)題，或經(jīng)答辯教師啟發(fā)答出，回答問(wèn)題較為膚淺。注意禮貌和儀容儀表。
不及格	答辯時(shí)，不能正確闡述課題的主要內(nèi)容，基本要領(lǐng)不清楚，經(jīng)答辯老師啟發(fā)，回答仍有錯(cuò)誤或回答不出。

八、畢業(yè)設(shè)計(jì)的總結(jié)與管理

（一）上報(bào)資料

1、所有畢業(yè)設(shè)計(jì)制度、過(guò)程資料、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成果均需上傳至超星畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)。

2、上報(bào)教務(wù)處：畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)材料、畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)總冊(cè)、高質(zhì)量?jī)?yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)1—5 篇（電子稿）。

（二）系部存檔資料

1、各系將畢業(yè)設(shè)計(jì)的成績(jī)匯總存檔，畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束后，各系將以下資料收齊。

①畢業(yè)設(shè)計(jì)方案。

②畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)。

③畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)。

④畢業(yè)設(shè)計(jì)原件和電子文檔。

⑤畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程檢查資料。

⑥畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯工作資料。

⑦畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定表一式兩份。

⑧畢業(yè)設(shè)計(jì)工作總結(jié)（含教師個(gè)人和系部）。

上述各項(xiàng)資料均用A4紙打印，按學(xué)號(hào)順序排列，由系存檔；其中第⑦項(xiàng)一份進(jìn)入學(xué)生檔案。

九、優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)的認(rèn)定

優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)必須滿(mǎn)足下列條件：

1、學(xué)生具有較強(qiáng)的工作能力和職業(yè)素質(zhì)；

2、畢業(yè)設(shè)計(jì)具有技術(shù)上的先進(jìn)性或課題有較大難度或在解決技術(shù)問(wèn)題上有獨(dú)到見(jiàn)解或有所創(chuàng)新；

3、在答辯中學(xué)生能反映具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和較強(qiáng)的綜合職業(yè)技術(shù)能力；

4、總評(píng)成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀。

被認(rèn)定為優(yōu)秀的畢業(yè)設(shè)計(jì)上報(bào)學(xué)院和教務(wù)處備案，并匯編成優(yōu)秀作品集。