一、招生對象與學(xué)制

招生對象：初中畢業(yè)生

學(xué)    制：全日制五年制

二、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)是培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才；畢業(yè)生應(yīng)具備平面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論和專門知識，掌握從事平面設(shè)計(jì)、影視廣告制作；能應(yīng)用程序設(shè)計(jì)語言進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的設(shè)計(jì)，能從事軟件開發(fā)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)開發(fā)及維護(hù)等工作，熟悉國家信息產(chǎn)業(yè)的政策和法規(guī)，具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)與創(chuàng)新精神。

三、就業(yè)方向

在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)部門、科研單位從事廣告設(shè)計(jì)、包裝與產(chǎn)品設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)與印刷展示設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等，在企業(yè)、政府、社區(qū)、各類學(xué)校等單位的微機(jī)生產(chǎn)與服務(wù)部門從事軟件開發(fā)、軟件測試、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建、網(wǎng)管、文秘及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等崗位。

四、人才規(guī)格

（一）、能力結(jié)構(gòu)：

1、具備較高職業(yè)素質(zhì)、藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力， 能勝任平面設(shè)計(jì)技術(shù)員工作

2、能運(yùn)用所學(xué)的程序語言開發(fā)小型系統(tǒng)。

3、能按企業(yè)、事業(yè)單位的所需構(gòu)建簡單網(wǎng)絡(luò)。

4、能對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)或網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行基本的維護(hù)。

5、取得計(jì)算機(jī)操作員證書、程序員證書、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)證書。

6、取得辦公應(yīng)用高級證書。

7、取得全國英語三級證書

（二）、知識結(jié)構(gòu)：

具有本專業(yè)所必需的文化基礎(chǔ)知識，掌握宣傳工作的基本政策和國家法令，掌握從事平面設(shè)計(jì)工作所必需的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，熟練掌握一門程序設(shè)計(jì)語言，具有程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)等基本理論知識和實(shí)際操作能力。

 

職業(yè)崗位能力分析表

 

 

 

五、課程設(shè)置

1、課時(shí)安排

   總學(xué)時(shí)（含選修課）：3544節(jié)；其中:必修課時(shí):3242,限選課學(xué)時(shí)302 節(jié)。限定選修課和選修課每學(xué)期不得超過2門，多選無效。選修課采用考查的形式進(jìn)行考核，無特殊情況2次曠課或上課被任課教師點(diǎn)名批評2次以上者其考查成績記為不及格。

2、主干課程簡介

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、C#語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、VB程序設(shè)計(jì)、C#語言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、ASP.NET、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與組網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(三級)、PHOTOSHOP圖像處理、動(dòng)畫制作、網(wǎng)頁制作等。

（1）   C#程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

課程目標(biāo)

掌握C#語言及其開發(fā)過程，深化面向?qū)ο蟮乃枷�。通過本課程學(xué)習(xí)，對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)性的、面向過程和面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)訓(xùn)練，為后續(xù)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫、軟件工程等課程奠定基礎(chǔ)。

（2）   C# Windows編程

初步掌握C#集成開發(fā)環(huán)境及其基本使用；通過實(shí)例初步學(xué)會利用C#開發(fā)Windows應(yīng)用程序的流程。理解解決方案、項(xiàng)目與項(xiàng)的含義，并了解利用解決方案及項(xiàng)目對開發(fā)進(jìn)行管理的基本方法。掌握C#中常用標(biāo)準(zhǔn)控件的主要屬性、事件和方法的有關(guān)概念；通過實(shí)例初步學(xué)會 Button、Textbox、Combo Box、List Box、Checkbox、Rich Textbox、 Scrollbar、Scrollbar、Timer、DateTimePicker 、Progress Bar、Track Bar的基本使用，并能應(yīng)用到實(shí)際的程序設(shè)計(jì)中。

（3）   數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用（ACCESS）

主要內(nèi)容包括：數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概述、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、關(guān)系代數(shù)、關(guān)系數(shù)據(jù)庫標(biāo)準(zhǔn)語言sql、access系統(tǒng)概述、數(shù)據(jù)庫操作、表操作、查詢操作、窗體設(shè)計(jì)、宏、vba編程、報(bào)表的創(chuàng)建與使用、菜單與工具欄、數(shù)據(jù)的傳遞與共享、數(shù)據(jù)庫安全措施、小型應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)。

（4）   計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用

課程目標(biāo)

掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本知識，基本的實(shí)用技術(shù)及其應(yīng)用。

內(nèi)容介紹

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本組成及分類；數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ)；典型的計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)原理、技術(shù)與實(shí)現(xiàn)；常用網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)；交換技術(shù)；結(jié)構(gòu)化布線系統(tǒng)；因特網(wǎng)實(shí)用技術(shù)及其應(yīng)用。綜合布線系統(tǒng)、綜合布線介質(zhì)與設(shè)備、綜合布線工程設(shè)計(jì)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)施實(shí)用技術(shù)、無線網(wǎng)絡(luò)、測試與收尾、網(wǎng)絡(luò)工程的驗(yàn)收與鑒定、機(jī)房管理

（5）關(guān)系數(shù)據(jù)庫與SQL語言、

課程目標(biāo)

掌握數(shù)據(jù)庫的基本知識及其SQL 語言編程技術(shù)。

內(nèi)容介紹

SQL Server數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的基本知識、安裝與管理方法、數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建與管理、數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建與管理、數(shù)據(jù)操作方法（插入、刪除、修改與查詢等）、Transact-SQL數(shù)據(jù)庫編程語言、視圖和索引的創(chuàng)建與管理、存儲過程和觸發(fā)器的創(chuàng)建與管理、數(shù)據(jù)庫的安全管理以及數(shù)據(jù)庫備份與轉(zhuǎn)換技術(shù)等。

（6）數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

課程目標(biāo)

掌握如何根據(jù)問題的需求合理地組織數(shù)據(jù)，在計(jì)算機(jī)中有效地存儲數(shù)據(jù)和處理數(shù)據(jù)，并初步了解算法設(shè)計(jì)和分析。

內(nèi)容介紹

主要內(nèi)容有：線性表，棧，隊(duì)列，串、多維數(shù)組和廣義表，樹和二叉樹，多維數(shù)組、廣義表和一般的圖結(jié)構(gòu)等；數(shù)據(jù)在內(nèi)存中的管理和在外存中的表示（文件結(jié)構(gòu)）；排序和檢索等常用算法。

（7）JAVA程序設(shè)計(jì)

課程目標(biāo)：

了解JAVA程序設(shè)計(jì)編程體系的基礎(chǔ)知識，常用法解決問題的能力，開發(fā)小型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的能力。

知識組成：

java類的概念，java數(shù)組及字符串、數(shù)據(jù)輸入及輸出，java多線程機(jī)制、圖形用戶界面開發(fā)，java網(wǎng)絡(luò)編程、數(shù)據(jù)庫編程入門知識。

（8）Asp.net程序設(shè)計(jì)

課程目標(biāo)

使用ASP技術(shù)開發(fā)動(dòng)態(tài)的網(wǎng)站,可以獨(dú)立完成一個(gè)網(wǎng)站,可以是各種類型的網(wǎng)站,從建立規(guī)劃站點(diǎn),到設(shè)計(jì)開發(fā)網(wǎng)頁程序。

內(nèi)容介紹

ASP的概念，工作方法及在IIS上的相關(guān)的配置，Response, Request, Application, Session對象和Server對象的使用，使用ADO連接數(shù)據(jù)庫，及對數(shù)據(jù)庫的操作，使用File Access組件對文件系統(tǒng)的操作，使用CDO的NTS發(fā)送Email，使用第三方組件，網(wǎng)站的規(guī)劃，程序的測試，網(wǎng)站的管理和維護(hù)。

（9）Photoshop圖像處理基礎(chǔ)

通過本課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的圖像綜合能力，包括圖像的獲取、加工美化、合成輸出等，培養(yǎng)平面圖像的規(guī)劃布局、綜合創(chuàng)意、應(yīng)用開發(fā)等能力，并為平面設(shè)計(jì)、場景設(shè)計(jì)、多媒體課件制作、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等奠定圖像美工基礎(chǔ)。

（10）Flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（高級設(shè)計(jì)）

本課程分為兩大部分：基礎(chǔ)理論部分和具體上機(jī)實(shí)踐部分。基礎(chǔ)理論部分著重介紹軟件功能與實(shí)際的聯(lián)系運(yùn)用等；具體上機(jī)實(shí)踐部分則通過上機(jī)把創(chuàng)意來實(shí)現(xiàn)，進(jìn)行實(shí)際技巧應(yīng)用。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備制作二維動(dòng)畫短片的能力。

（11）CorelDraw平面設(shè)計(jì)

主要內(nèi)容包括CorelDraw工作界面展示、基本操作技法、繪制線條、繪制幾何圖形、圖形對象的編輯、為圖形填充色彩、設(shè)置輪廓線、對象的排列與組合、頁面設(shè)置與輔助功能、文本輸入與運(yùn)用、矢量圖的交互式效果、矢量圖的特殊效果、位圖的導(dǎo)入與編輯、CorelDraw與Photoshop整合運(yùn)用以及打印輸出等知識

（12）CAD設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

   本課程是傳統(tǒng)建筑制圖與現(xiàn)代信息技術(shù)繪圖軟件AutoCAD 相結(jié)合的融合性課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備相關(guān)職業(yè)應(yīng)用型人才所必須的軟件使用能力，GB標(biāo)準(zhǔn)下的繪圖能力，并將其熟練地運(yùn)用于建筑制圖 ，同時(shí)通過大量的繪圖訓(xùn)練提高學(xué)生的識圖、讀圖和解圖的能力。

 (13)網(wǎng)頁制作

本課程主要介紹網(wǎng)頁制作的基本知識，HTML語言基礎(chǔ)、Dreamweaver網(wǎng)頁制作、網(wǎng)站建設(shè)的后期制作與管理。此課程為技能抽查課程，主要掌握創(chuàng)作網(wǎng)頁的基本技術(shù)和工具、超級鏈接技術(shù)、表格技術(shù)、網(wǎng)頁中的多媒體技術(shù)、組件技術(shù)、表單技術(shù)、框架技術(shù)、CSS、站點(diǎn)管理和發(fā)布技術(shù)、網(wǎng)頁數(shù)據(jù)庫技術(shù)、JavaScript腳本語言。

 

六、實(shí)踐性教學(xué)安排及考核方法

1、實(shí)踐性教學(xué)含理論教學(xué)中的課程實(shí)踐、課程實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等內(nèi)容。畢業(yè)實(shí)習(xí)在校外有關(guān)單位或?qū)嵙?xí)基地進(jìn)行，畢業(yè)設(shè)計(jì)在校內(nèi)集中進(jìn)行。

2、課程實(shí)踐1—8學(xué)期各安排1-2周，第八學(xué)期畢業(yè)設(shè)計(jì)4周，第9、10學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)一年。

（七）考核與畢業(yè)

學(xué)業(yè)成績采用考試、考查相結(jié)合的方法進(jìn)行，考試或考查及格和全部專業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目合格方能取得相應(yīng)的學(xué)分，各項(xiàng)專業(yè)實(shí)踐、實(shí)習(xí)勞技、軍訓(xùn)等至少修滿33學(xué)分，操行品德考核合格以上方能準(zhǔn)予畢業(yè)。。

考試、考查課程采用百分制、專業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目成績分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個(gè)等級并換算成相應(yīng)的學(xué)分。

八、頂崗實(shí)習(xí)

頂崗實(shí)習(xí)是指學(xué)生根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的要求，在規(guī)定的教學(xué)時(shí)限內(nèi)，按照學(xué)校實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃的安排，在企事業(yè)單位相關(guān)實(shí)踐崗位上進(jìn)行的實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)，包括實(shí)習(xí)、預(yù)就業(yè)和已簽定就業(yè)協(xié)議的提前就業(yè)等。學(xué)生頂崗學(xué)習(xí)是專業(yè)教學(xué)的重要組成部分，是教學(xué)活動(dòng)的繼續(xù)，是提高學(xué)生的實(shí)踐技能和專業(yè)能力的重要教學(xué)方式。根據(jù)學(xué)校文件規(guī)定要求，特制定本系部頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃。

一、實(shí)習(xí)目的

頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校教育的最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生走向社會，接觸本專業(yè)工作，拓寬知識面，增強(qiáng)感性認(rèn)識，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識和基本技能，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動(dòng)手能力；培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)；培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神，實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)生在校經(jīng)過系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的理論知識學(xué)習(xí)和基本技能訓(xùn)練后，遵照學(xué)以致用的原則，進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)技能。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀，強(qiáng)化學(xué)生的勞動(dòng)觀念和紀(jì)律觀念，我系特制定頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求

通過實(shí)習(xí)，要求學(xué)生具有本專業(yè)所必備的實(shí)習(xí)技能，能熟練地掌握一整套計(jì)算機(jī)操作和維護(hù)的能力，做到能獨(dú)立上崗操作。具體內(nèi)容與要求如下：

課題一：PS圖像處理技術(shù)

要求：能根據(jù)需求制作有創(chuàng)意的平面廣告。

課題二：Flash二維動(dòng)畫原創(chuàng)設(shè)計(jì)

要求：能自編有創(chuàng)意的動(dòng)畫故事并能制作出二維動(dòng)畫小片。

課題三：計(jì)算機(jī)硬件、軟件維護(hù)

要求：熟悉計(jì)算機(jī)主要部件的技術(shù)性能；能初步處理計(jì)算機(jī)硬件出現(xiàn)的常見故障，能用所學(xué)知識排除故障，用替代法解決硬件的故障。能處理常用軟件出現(xiàn)的故障（如windows系統(tǒng)等）；對計(jì)算機(jī)軟件的故障進(jìn)行排除；能進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù)；對單位常用的應(yīng)用軟件出現(xiàn)故障能提出處理意見。

課題四：應(yīng)用程序開發(fā)

要求：按照實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)應(yīng)用的情況和業(yè)務(wù)狀況，能提出充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)性能的見解，并開發(fā)一個(gè)適合本實(shí)習(xí)單位業(yè)務(wù)需要的應(yīng)用程度。

課題五：機(jī)房網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)

要求：能進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的日常管理，對軟件及用戶信息進(jìn)行維護(hù)，能初步處理網(wǎng)絡(luò)中的日常故障。

課題六：網(wǎng)頁設(shè)計(jì)

要求：能根據(jù)主題，熟練應(yīng)用電腦設(shè)計(jì)軟件，進(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，并根據(jù)客戶要求，進(jìn)行修改。

三、成績考核：

　　1.考核內(nèi)容：業(yè)務(wù)水平、獨(dú)立工作、勞動(dòng)紀(jì)律、勞動(dòng)態(tài)度和實(shí)習(xí)期間的思想表現(xiàn)等。

　　2.考核方法：根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)的工作表現(xiàn)，由實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、師傅、帶隊(duì)教師（班主任）和實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行三級考評，評定成績。實(shí)習(xí)成績評定后，直接交計(jì)算機(jī)系、教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)中心存檔。

 

   九、教學(xué)計(jì)劃（見附表）

1、五年制計(jì)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間分配表，見附表1

2、五年制計(jì)應(yīng)用專業(yè)課程時(shí)數(shù)、學(xué)分分配表，見附表2

3、五年制計(jì)應(yīng)用專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)安排表，見附表3

4、2014級五年制計(jì)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)進(jìn)程表，見附表4

表1   五年制高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用術(shù)專業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間分配表

	課 堂 教 學(xué)	專 業(yè) 實(shí) 踐 或 實(shí) 習(xí)	入 學(xué) 教 育 與 軍 訓(xùn)	考 試 與 機(jī) 動(dòng)	頂 崗 實(shí) 習(xí)	畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) 與 答 辯	畢 業(yè) 教 育	假 期	合 計(jì)
1	16		1	2				5	24
2	17	1		2				7	26
3	16	1		2				5	24
4	17	1		2				7	26
5	17	8		2				5	24
6	16	1		2				7	26
7	17	1		2				5	24
8	17	1		2			4	7	24
9					25
10					18	1
合計(jì)	133	7	1	16	43	1	4	48	260

 

 

 

表2   五年制高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程時(shí)數(shù)、學(xué)分分配表

                   

 

表3    五年制高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)安排表

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

表4、2016級五年制計(jì)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)進(jìn)程表

課程代碼：590101