2016級五年制高職動漫制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案
一、招生對象和學(xué)制
1、學(xué)制:全日制五年制
2、招生對象:應(yīng)屆初中畢業(yè)生
二、培養(yǎng)目標(biāo)
面向湘粵贛,重點是郴州地區(qū)的動漫企業(yè)、影視廣告公司,培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才:畢業(yè)生應(yīng)該掌握從事二維網(wǎng)絡(luò)動畫、三維動畫、影視廣告制作、后期合成等工作的技能,懂策劃、懂銷售、有創(chuàng)意、能操作,并具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)與創(chuàng)新精神。
三、就業(yè)方向
主要在各動漫公司、電子音像出版部門、影視制作部門、電視臺以及其他廣告?zhèn)髅降认嚓P(guān)行業(yè)。
四、人才規(guī)格
1、能力結(jié)構(gòu):
l 具備較高職業(yè)素質(zhì)、藝術(shù)修養(yǎng), 能勝任動畫制作技術(shù)員工作,具有計算機動畫設(shè)計、數(shù)字聲像合成技術(shù)能力、計算機二維、三維動畫制作及影視后期制作能力。
l 能進行初步的動漫畫創(chuàng)作和設(shè)計能力,取得3DMAX中高級證書、PHOTOSHOP中高級證書。
l 取得省教育廳高職計算機應(yīng)用水平證書。
l 取得全國英語三級證書。
2、知識結(jié)構(gòu):具有本專業(yè)所必需的文化基礎(chǔ)知識,掌握宣傳工作的基本政策和國家法令,掌握從事動漫畫工作所必需的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,具有動漫畫制作的基本技巧和動漫畫開發(fā)的能力。
3、職業(yè)崗位能力分析表
職業(yè)崗位能力 |
單項能力 |
支撐課程 |
實踐環(huán)節(jié) |
核 心 能 力 |
1、具有較強的動漫畫創(chuàng)作和設(shè)計能力 2、具有較強的廣告設(shè)計能力 3、具有較強的數(shù)字聲像合成技術(shù)能力 4、具有較強的影視后期制作能力 5、具有初步的游戲設(shè)計開發(fā)能力 |
1、設(shè)計構(gòu)成 2、運動規(guī)律 3、AutoCAD 4、3D Max創(chuàng)作與設(shè)計 5、Flash動畫 6、Photoshop平面設(shè)計 7、Coreldraw 8、Premiere視頻編輯 9、After Effect 10、動畫造型設(shè)計 |
1、課程實訓(xùn) ①平面設(shè)計實訓(xùn)1周 ②3Dmax實訓(xùn)4周 ③Flash實訓(xùn)2周 ④視頻編輯實訓(xùn) ⑤動畫造型實訓(xùn) ⑥角色、場景、道具實訓(xùn) 2、校內(nèi)綜合實訓(xùn) 3、社會頂崗實習(xí) |
一 般 能 力 |
1、文秘工作能力 2、簡單動畫制作、網(wǎng)頁設(shè)計能力 3、多媒體制作能力 3、有一定的政治理論水平 4、具有法律法規(guī)及政策水平 5、有一定的英語應(yīng)用能力 |
1、計算機應(yīng)用 2、網(wǎng)頁制作 3、多媒體技術(shù) 4、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 5、理論體系概論 6、英語、英語聽力 7、計算機應(yīng)用基礎(chǔ) |
1、課程實訓(xùn) ①計算機應(yīng)用 ②網(wǎng)頁制作 ③多媒體技術(shù) ④英語聽力 ⑤應(yīng)用文寫作 2、社會實習(xí)、企業(yè)實踐、寒暑假社會調(diào)查 |
拓 展 能 力 |
1、 有較強的動畫產(chǎn)業(yè)經(jīng)營能力 2、 具有一定的編導(dǎo)組織能力 3、 良好的社會使用能力 4、 健康的體魄和良好的心理承受能力 |
體育 書法 大學(xué)生心理健康教育 故事板與視聽語言 |
1、課程實訓(xùn) ①故事板創(chuàng)作 ②演講比賽 ②各項文體活動 ④普通話測試 2、社會實習(xí)、企業(yè)實踐、各種社團活動 |
五、課程設(shè)置
1.課時安排:
課程體系按照培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)計,分成3個階段5個模塊,如表1所示。
表1 動漫設(shè)計制作模塊課程體系
階段 |
模塊名稱 |
課程 |
|
階段1
動畫 設(shè)計師 |
專業(yè) 認知 |
公共文化課 |
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、形勢與政策、大學(xué)生健康教育、職業(yè)道德與就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、體育、英語、高等數(shù)學(xué)、應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)、普通話、計算機應(yīng)用基礎(chǔ) |
CG藝術(shù)創(chuàng)作基礎(chǔ) |
素描、Painter、動畫造型設(shè)計、設(shè)計構(gòu)成、視聽語言、PS圖像處理、Coreldraw、網(wǎng)頁制作、包裝設(shè)計、Illustrator、AutoCAD、廣告創(chuàng)意制作 |
||
基本 技能 |
2D動畫片制作 |
Flash動畫片制作 |
|
3D模型制作 |
3DS Max場景制作、3DS Max 角色建模、道具制作、Zbrush |
||
3D渲染技術(shù) |
3DS Max材質(zhì)與燈光 |
||
3D動畫制作 |
3DS Max動畫制作、視頻特效合成、視頻剪輯 |
||
階段2 3D高級動畫設(shè)計師 |
高級 技能 |
3D高級特效制作 |
3DS Max特效與動力學(xué) |
3D高級動畫制作 |
3DS Max高級角色動畫 |
||
階段3 實 訓(xùn) |
專業(yè)綜合實訓(xùn) |
2D或3D動畫創(chuàng)作 |
學(xué)生分組聯(lián)合創(chuàng)作2D或3D動畫短片:包括劇本,分鏡頭故事板,設(shè)計稿,部分原畫,攝影,上色,剪輯,后期 |
頂崗 實習(xí) |
頂崗實習(xí) |
|
2.專業(yè)主干課程簡介:
(1)phtoshop圖像處理(Photoshop、圖像處理高階技術(shù))
通過本課程學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的圖像處理綜合能力,包括圖像的獲取、加工美化、合成輸出等,培養(yǎng)平面圖像的規(guī)劃布局、綜合創(chuàng)意、應(yīng)用開發(fā)等能力,并為后期課程如角色、場景的原畫設(shè)計、多媒體課件制作、網(wǎng)頁設(shè)計等奠定圖像美工基礎(chǔ)。
(2)Premiere視頻剪輯
講解非線形編輯的基礎(chǔ)知識及Premiere的摳像、字幕和運動、濾鏡特效、采集和輸出等編輯基礎(chǔ)知識。經(jīng)過本課程的學(xué)習(xí)后,要求能獨立進行簡單影視動畫制作、了解電視包裝制作流程等。緊密結(jié)合相應(yīng)的課程,運用本軟件進行影視非線性編輯。
(3)Flash(基礎(chǔ)、綜合實訓(xùn))
本課程分為兩大部分:基礎(chǔ)理論部分和具體上機實踐部分;A(chǔ)理論部分著重介紹軟件功能與實際的聯(lián)系運用等;具體上機實踐部分則通過上機把創(chuàng)意來實現(xiàn),掌握動畫的基本技法,動物、人物、自然現(xiàn)象及其他物體的運動規(guī)律,進行實際技巧應(yīng)用。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生具備制作二維動畫短片的能力。
(4)三維動畫創(chuàng)作與設(shè)計(基礎(chǔ)、動畫、動畫綜合運用)
本課程旨在講授該軟件的主要功能和操作技巧,使學(xué)生掌握三維建模的一般方法,進行場景建模,并運用材質(zhì)編輯工具給三維體賦予材質(zhì),掌握放置燈光和攝像機的使用方法,并根據(jù)場景中特效要求,創(chuàng)建一個完整的場景,最后通過參數(shù)設(shè)置制作計算機三維動畫。為學(xué)生將來從事影視制作業(yè)、廣告與多媒體制作等工作領(lǐng)域打下基礎(chǔ)。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生具備制作三維動畫短片的能力。
(5)素描、Painter
從造型、色彩、構(gòu)圖等方面對學(xué)生進行美術(shù)視覺要素的基礎(chǔ)訓(xùn)練,提升學(xué)生對視覺審美的判斷和鑒賞能力,理解并掌握一定的美術(shù)表現(xiàn)技巧,為以后的廣告設(shè)計、模型制作課程打下基礎(chǔ)。
(7) CorelDRAW、Illustrator
主要內(nèi)容包括軟件工作界面展示、基本操作技法、繪制線條、繪制幾何圖形、圖形對象的編輯、為圖形填充色彩、設(shè)置輪廓線、對象的排列與組合、頁面設(shè)置與輔助功能、文本輸入與運用、矢量圖的交互式效果、矢量圖的特殊效果、位圖的導(dǎo)入與編輯、與Photoshop整合運用以及打印輸出等知識
(8)設(shè)計構(gòu)成(平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成)
本課程主要內(nèi)容分為設(shè)計構(gòu)成概述、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、構(gòu)成在設(shè)計中的應(yīng)用賞析五部分。課程注重加強對學(xué)生設(shè)計構(gòu)成的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)。
(9)視聽語言
視聽語言主要以電影電視作品為對象,結(jié)合豐富的實例,講授如何理解視聽語言的特性,分析視聽語言的主要元素具體如何運用,并通過大量練習(xí),基本掌握視聽語言的思維和方法。本課程特別強調(diào)理論與實踐的結(jié)合,讓學(xué)生在制作的過程中掌握視聽語言的基本規(guī)律。
(10)After Effect(基礎(chǔ)、視頻合成特效、綜合實訓(xùn))
本課程的主要任務(wù)是理解影視特技及后期合成。掌握不同素材的導(dǎo)入方式,素材的查看、編輯與管理。掌握AE中渲染的設(shè)置、3D合成摳像的制作等。
(11)動畫造型設(shè)計
動畫造型設(shè)計課程是動漫畫設(shè)計與制作專業(yè)的核心能力課程,直接面向動漫設(shè)計、影視動畫設(shè)計、電腦藝術(shù)設(shè)計、影視廣告設(shè)計等相關(guān)專業(yè)的學(xué)生,通過系統(tǒng)的動畫造型單項訓(xùn)練和實際項目的訓(xùn)練,使學(xué)生掌握各種造型特征、造型風(fēng)格和造型技巧,并且啟發(fā)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,全面培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計制作能力和創(chuàng)造性思維能力。從而能創(chuàng)作出充滿活力,有個性、有特征的動畫造型。
(12)廣告理論與實務(wù)
六、實踐性教學(xué)安排
1、實踐性教學(xué)含理論教學(xué)中的課程實踐、課程實習(xí)、頂崗實習(xí)、畢業(yè)論文撰寫及畢業(yè)論文答辯等內(nèi)容。畢業(yè)實習(xí)在校外有關(guān)單位或?qū)嵙?xí)基地進行,畢業(yè)論文答辯在校內(nèi)集中進行。
2、各專業(yè)課程的課程實踐采取結(jié)合課程的方式進行,第5學(xué)期頂崗實習(xí)1學(xué)期,第9學(xué)期畢業(yè)設(shè)計4周,第10學(xué)期頂崗實習(xí)一年。
(1)Photoshop實踐
要求掌握圖像的編輯與修飾、圖層的編輯與應(yīng)用、通道和蒙版的應(yīng)用、路徑的使用和Actions自動化處理、濾鏡的使用及網(wǎng)絡(luò)動畫功能的應(yīng)用,通過實訓(xùn),能夠讓學(xué)生達到熟練操作圖像處理作的方法與靈活運用設(shè)計創(chuàng)作的基本要求。
(2)素描與速寫實踐
通過實訓(xùn),讓學(xué)生了解動畫基礎(chǔ)造型規(guī)律與特點,其中主要平行透視場景速寫、成角透視場景速寫、平行透視圖(場景)制作、成角透視圖(場景)制作、總結(jié),撰寫實訓(xùn)報告、運動人體解剖結(jié)構(gòu)表現(xiàn)圖、人物肖像素描寫生、人物頭像解剖結(jié)構(gòu)表現(xiàn)圖、動態(tài)人物動作速寫練習(xí)、運動人體素描寫生等。通過實訓(xùn)課程,讓學(xué)生更詳細了解動畫素描與速寫基本造型規(guī)律和表現(xiàn)技法。為以后的專業(yè)創(chuàng)作奠定基礎(chǔ)。
(3)Flash動畫實踐
通過課程實訓(xùn),掌握Flash宣傳片、Flash小故事片、Flash MTV、Flash小游戲、Flash賀片、Flash多媒體課件等Flash作品的制作;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作性、集體榮譽感、團隊合作能力、職業(yè)能力、職業(yè)道德等。
(4) Coreldraw實踐
通過實訓(xùn)案例制作,學(xué)生能靈活運用漸變填充、交互式立體化工具、交互式陰影工具、交互式封套工具、基本繪圖工具進行效果圖的繪制。
(5)3D 創(chuàng)作實訓(xùn)2周實踐
通過實訓(xùn),能根據(jù)原畫提供的原設(shè),制作出要求所需的角色模型:能熟練運用3D繪圖軟件,對角色模型的布線和人物結(jié)構(gòu)有較深的理解,熟悉角色模型與動畫制作的關(guān)系,熟練繪制模型貼圖 ,能熟練使用PHOTOSHOP以及其他軟件繪制精細貼圖。
(6)畢業(yè)設(shè)計實訓(xùn)4周
畢業(yè)設(shè)計選題范圍:綜合運用所學(xué)課程,制作完整視頻短片(二維、三維或拍攝作品均可)。
學(xué)生提交作業(yè)要求:
l 有項目制作背景
l 設(shè)計作品以作品形式提交并在個人空間發(fā)布
l 畢業(yè)設(shè)計開題、老師修改意見應(yīng)上傳到個人空間
七、考核與畢業(yè)
學(xué)業(yè)成績采用考試、考查相結(jié)合的方法進行,考試或考查及格和全部專業(yè)實踐項目合格方能取得相應(yīng)的學(xué)分,各項專業(yè)實踐、實習(xí)勞技、軍訓(xùn)等至少修滿33學(xué)分,操行品德考核合格以上方能準(zhǔn)予畢業(yè)。
考試、考查課程采用百分制、專業(yè)實踐項目成績分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個等級并換算成相應(yīng)的學(xué)分。
八、頂崗實習(xí)
頂崗實習(xí)是指學(xué)生根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃的要求,在規(guī)定的教學(xué)時限內(nèi),按照學(xué)校實習(xí)教學(xué)計劃的安排,在企事業(yè)單位相關(guān)實踐崗位上進行的實踐學(xué)習(xí)活動,包括實習(xí)、預(yù)就業(yè)和已簽定就業(yè)協(xié)議的提前就業(yè)等。學(xué)生頂崗學(xué)習(xí)是專業(yè)教學(xué)的重要組成部分,是教學(xué)活動的繼續(xù),是提高學(xué)生的實踐技能和專業(yè)能力的重要教學(xué)方式。根據(jù)學(xué)校文件規(guī)定要求,特制定本系部頂崗實習(xí)計劃。
1、實習(xí)目的
頂崗實習(xí)是學(xué)校教育的最后一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),通過頂崗實習(xí),使學(xué)生走向社會,接觸本專業(yè)工作,拓寬知識面,增強感性認識,培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的專業(yè)知識和基本技能,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力;培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團隊精神,實現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。同時可以檢驗教學(xué)效果,為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。
學(xué)生在校經(jīng)過系統(tǒng)的動漫畫專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)和基本技能訓(xùn)練后,遵照學(xué)以致用的原則,進一步提高學(xué)生的專業(yè)技能。同時培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀,強化學(xué)生的勞動觀念和紀(jì)律觀念,我系特制定頂崗實習(xí)計劃。
2、實習(xí)內(nèi)容和要求
通過實習(xí),要求學(xué)生具有本專業(yè)所必備的實習(xí)技能,能熟練地掌握動漫畫設(shè)計與制作的能力,做到能獨立上崗操作。具體內(nèi)容與要求如下:
課題一:平面廣告設(shè)計
要求:能根據(jù)需求制作有創(chuàng)意的平面廣告。
課題二:Flash二維動畫原創(chuàng)設(shè)計
要求:能自編有創(chuàng)意的動畫故事并能制作出二維動畫小片。
課題三:用3D Max進行場景、角色設(shè)計,如:短片中的角色造型、場景設(shè)計。
課題四:用3D設(shè)計與制作三維動畫短片,如:角色動畫短片的制作。
課題五:在動畫公司用3D參與動畫設(shè)計。
3、成績考核:
l 考核內(nèi)容:業(yè)務(wù)水平、獨立工作、勞動紀(jì)律、勞動態(tài)度和實習(xí)期間的思想表現(xiàn)等。
l 考核方法:根據(jù)學(xué)生實習(xí)的工作表現(xiàn),由實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、師傅、帶隊教師(班主任)和實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組實行三級考評,評定成績。實習(xí)成績評定后,直接交計算機系、教務(wù)處、實訓(xùn)中心存檔。
九、教學(xué)計劃(見附表)
1、五年制高職動漫制作專業(yè)課程時數(shù)、學(xué)分分配表,見附表1
2、五年制高職動漫制作專業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)時間分配表,見附表2
3、五年制高職動漫制作專業(yè)實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)安排表,見附表3
4、2016級五年制高職動漫制作專業(yè)教學(xué)進程表,見附表4
附表1 五年制高職動漫制作專業(yè)課程時數(shù)、學(xué)分分配表
項 目 |
學(xué)時數(shù) |
百分比 |
學(xué)分數(shù) |
百分比 |
|
1 |
必修課 |
3778 |
93 |
218 |
93 |
專業(yè)選修課 |
216 |
5 |
12 |
5 |
|
公共選修課 |
72 |
2 |
4 |
2 |
|
合計 |
4066 |
100 |
234 |
100 |
|
2 |
理論教學(xué)課(含基礎(chǔ)課) |
1362 |
34% |
||
實踐性教學(xué)課 |
2571 |
66% |
|||
合計 |
4066 |
100% |
附表2 五年制高職動漫制作專業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)時間分配表
|
課堂 教學(xué) |
專業(yè) 實踐 或 實習(xí) |
入學(xué) 教育 與 軍訓(xùn) |
考試 與 機動
|
畢業(yè) 設(shè)計 |
頂崗 實習(xí) |
畢業(yè) 教育 |
假期 |
合計 |
1 |
17 |
|
1 |
2 |
|
|
|
5 |
25 |
2 |
18 |
|
|
2 |
|
|
|
7 |
27 |
3 |
18 |
|
|
2 |
|
|
|
5 |
25 |
4 |
18 |
|
|
2 |
|
|
|
7 |
27 |
5 |
18 |
|
|
2 |
|
9 |
|
5 |
25 |
6 |
18 |
|
|
2 |
|
|
|
7 |
27 |
7 |
18 |
|
|
2 |
|
|
|
5 |
25 |
8 |
18 |
1 |
|
2 |
|
|
|
7 |
27 |
9 |
12 |
2 |
|
2 |
4 |
25 |
|
5 |
25 |
10 |
|
|
|
|
|
18 |
1 |
|
27 |
合計 |
155 |
3 |
1 |
18 |
4 |
52 |
1 |
53 |
287 |
附表3 五年制高職動漫制作專業(yè)實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)安排表
期 學(xué) 數(shù) 周 目 項 號 序 |
1
|
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
學(xué) 分 |
合 計 |
|||||||||||||||||
1 |
技能抽查 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
1 |
1 |
||||||||||||||||
2 |
創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ) |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
2 |
2 |
||||||||||||||||
3 |
畢業(yè)實習(xí) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
8 |
8 |
||||||||||||||||
4 |
畢業(yè)設(shè)計 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
4 |
4 |
||||||||||||||||
5 |
軍訓(xùn)、入學(xué)、畢業(yè)勞技 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
1 |
||||||||||||||||
6 |
頂崗實習(xí) |
|
|
|
|
18 |
|
|
|
|
18 |
20 |
20 |
附表4 2016級五年制高職動漫制作專業(yè)教學(xué)進程表
專業(yè)代碼:590110
課程 類別 |
序號 |
課程 代碼 |
課程名稱 |
學(xué)分 |
課程學(xué)時 分配 |
教學(xué)周學(xué)時 |
評價方式 |
||||||||||||||||||||||
學(xué) 時 |
學(xué) 分 |
理論 教學(xué) |
實踐性教學(xué) |
一年級 |
二年級 |
三年級 |
四年級 |
五年級 |
考試 |
考查 |
|||||||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
|
||||||||||||||||||
17w |
18w |
18w |
18w |
17w |
18w |
18w |
18w |
12w |
18w |
||||||||||||||||||||
必 修 課 |
公 共 課 |
1 |
5901101601 |
職業(yè)生涯規(guī)劃 |
30 |
2 |
24 |
6 |
|
|
|
|
1w |
|
|
|
|
|
|
√ |
|||||||||
2 |
5901101602 |
職業(yè)道德與法律 |
36 |
2 |
30 |
6 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|||||||||||
3 |
5901101603 |
經(jīng)濟政治與社會 |
36 |
2 |
30 |
6 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|||||||||||
4 |
5901101604 |
哲學(xué)與人生 |
36 |
2 |
30 |
6 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|||||||||||
5 |
5901101605 |
語文 |
144 |
8 |
104 |
40 |
4 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|||||||||||
6 |
5901101606 |
數(shù)學(xué) |
144 |
8 |
104 |
40 |
4 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|||||||||||
7 |
5901101607 |
英語 |
144 |
8 |
72 |
72 |
4 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
過級 |
√ |
|||||||||||
8 |
5901101608 |
計算機應(yīng)用基礎(chǔ) |
144 |
8 |
40 |
104 |
4 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
過級 |
√ |
|||||||||||
9 |
5901101609 |
體育 |
252 |
16 |
42 |
210 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
2 |
2 |
|
|
|
1-7 |
√ |
|||||||||||
10 |
5901101610 |
理論體系概論 |
72 |
4 |
62 |
10 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
√ |
|
|||||||||||
11 |
5901101611 |
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) |
36 |
2 |
30 |
6 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|||||||||||
12 |
5901101612 |
大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo) |
30 |
2 |
15 |
15 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
√ |
|
|||||||||||
13 |
5901101613 |
創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ) |
32 |
2 |
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1w |
|
|
√ |
|||||||||||
14 |
5901101614 |
艾滋病預(yù)防知識 |
16 |
1 |
16 |
|
每學(xué)期2學(xué)時講座 |
|
|
|
√ |
||||||||||||||||||
15 |
5901101615 |
大學(xué)生健康教育 |
32 |
2 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
√ |
|||||||||||
16 |
5901101616 |
形勢與政策 |
32 |
2 |
32 |
|
每學(xué)期4學(xué)時講座 |
|
|
|
√ |
||||||||||||||||||
17 |
5901101617 |
大學(xué)英語 |
144 |
8 |
72 |
72 |
|
|
|
4 |
|
4 |
|
|
|
|
過級 |
|
|||||||||||
專 業(yè) 課 |
18 |
5901101618 |
素描與速寫 |
144 |
8 |
|
144 |
4 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
||||||||||
19 |
5901101619 |
Premiere |
34 |
2 |
|
34 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|||||||||||
20 |
5901101620 |
After Effect基礎(chǔ) |
54 |
3 |
|
54 |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|||||||||||
21 |
5901101621 |
Photoshop |
108 |
4 |
36 |
72 |
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|||||||||||
22 |
5901101622 |
3D Max基礎(chǔ)1 |
108 |
6 |
36 |
72 |
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|||||||||||
23 |
5901101623 |
平面構(gòu)成 |
72 |
4 |
72 |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|||||||||||
24 |
5901101624 |
視聽語言 |
72 |
4 |
72 |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|||||||||||
25 |
5901101625 |
視頻合成特效 |
54 |
3 |
|
54 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|||||||||||
26 |
5901101626 |
3D Max基礎(chǔ)2 |
108 |
6 |
36 |
72 |
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|||||||||||
27 |
5901101627 |
色彩構(gòu)成 |
72 |
4 |
72 |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|||||||||||
28 |
5901101628 |
圖像處理高階技術(shù) |
108 |
6 |
|
108 |
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|||||||||||
29 |
5901101629 |
Flash基礎(chǔ) |
72 |
4 |
36 |
36 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
√ |
|
|||||||||||
30 |
5901101630 |
立體構(gòu)成 |
72 |
4 |
72 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
√ |
|
|||||||||||
31 |
5901101631 |
3D動畫1 |
108 |
6 |
36 |
72 |
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
√ |
|||||||||||
32 |
5901101632 |
動畫運動規(guī)律 |
36 |
2 |
36 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
√ |
|
|||||||||||
33 |
5901101633 |
CorelDRAW |
72 |
4 |
36 |
36 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
√ |
|
|||||||||||
34 |
5901101634 |
二維動畫實訓(xùn) |
72 |
4 |
|
72 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
√ |
|||||||||||
35 |
5901101635 |
3D動畫2 |
108 |
6 |
|
108 |
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
√ |
|
|||||||||||
36 |
5901101636 |
廣告理論與實務(wù) |
72 |
4 |
|
72 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
√ |
|
|||||||||||
37 |
5901101637 |
動畫造型設(shè)計 |
108 |
6 |
108 |
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
√ |
|
|||||||||||
38 |
5901101638 |
Painter |
72 |
4 |
|
72 |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
√ |
|
|||||||||||
39 |
5901101639 |
Illustrator |
72 |
4 |
|
72 |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
√ |
|
|||||||||||
40 |
5901101640 |
視頻后期綜合實訓(xùn)(職業(yè)技能抽查) |
48 |
3 |
|
48 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
√ |
|||||||||||
41 |
5901101641 |
3D 項目綜合實訓(xùn) (職業(yè)技能抽查) |
144 |
9 |
|
144 |
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
|
|
√ |
|||||||||||
42 |
5901101642 |
畢業(yè)技能抽查 |
30 |
2 |
|
30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1w |
|
|
|
|||||||||||
43 |
5901101643 |
畢業(yè)設(shè)計 |
120 |
8 |
|
120 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4W |
|
|
|
|||||||||||
44 |
5901101644 |
頂崗實習(xí)與畢業(yè)實習(xí) |
300 |
20 |
|
300 |
|
|
|
|
18w |
|
|
|
|
18w |
|
|
|||||||||||
小計 |
3778 |
218 |
1351 |
2427 |
26 |
27 |
25 |
26 |
0 |
26 |
26 |
12 |
16 |
|
|
|
|
||||||||||||
選 修 課 |
專業(yè)課 |
50 |
5901101650 |
AutoCAD |
72 |
4 |
36 |
36 |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
√ |
|
|
||||||||
51 |
5901101651 |
包裝設(shè)計 |
72 |
4 |
36 |
36 |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
√ |
|
|
||||||||||
52 |
5901101652 |
廣告創(chuàng)意設(shè)計 |
48 |
3 |
|
48 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
√ |
|
||||||||||
53 |
5901101653 |
數(shù)碼攝影 |
24 |
1 |
|
24 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
√ |
|
||||||||||
小計 |
216 |
12 |
72 |
144 |
|
|
|
|
|
|
|
8 |
6 |
|
|
|
|
||||||||||||
公共課 |
56 |
5901101456 |
音樂鑒賞 |
36 |
2 |
36 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
√ |
|
|||||||||
57 |
5901101457 |
書法鑒賞 |
36 |
2 |
36 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
√ |
|
||||||||||
小計 |
72 |
4 |
72 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
||||||||||||
總計 |
4066 |
234 |
1495 |
2571 |
26 |
27 |
25 |
26 |
0 |
26 |
26 |
24 |
22 |
|
|
|
|
||||||||||||