“讀書且戒在慌忙，涵泳工夫興味長；未曉不妨權(quán)放過，切身須要急思量。”這首詩選自《陸象山語錄》，陸象山即陸九淵，是一位宋儒理學(xué)的代表人物。他對讀書問題見解頗多，以上這首詩就表明了他的一種讀書方法。關(guān)于自己的讀書方法，他還說過：“如今讀書且平平讀，未曉處且放過，不必太滯�！�

　　陸九淵的意思是說，讀書不要性急，火急火燎地死摳住一處不放，僵在那里，越急于弄懂，可能越不容易弄懂。讀書要平平緩緩地細(xì)心涵泳，讀不懂的地方，不妨?xí)簳r先放過去，等到上下文都讀過之后，或是日后重新閱讀時，慢慢地就會領(lǐng)悟了。讀書平心靜氣，慢慢地涵泳、品味，每當(dāng)有一點(diǎn)新的體會時，必然會感到興味無窮，其樂融融。從心理學(xué)的角度來講，讀書時情緒越好，也就越有助于理解。

　　陸九淵的涵泳法也是符合讀書規(guī)律的，人們認(rèn)識問題有一個從易到難的過程，先將容易的解決了，剩下的難點(diǎn)慢慢地也就被吃掉了。還有一個局部和全局的關(guān)系問題，當(dāng)你讀書的某一個局部時可能讀不懂，而當(dāng)你將全書看完了，站在全局的高度再來看局部，往往就迎刃而解了。采用涵泳法讀書，不僅能從書中吸取知識的營養(yǎng)，而且還可陶冶自己的性情。