各黨總支、系部、處室：
　　按照中央、省委和市委的部署，學(xué)院于今年2月至9月深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將《中共郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》印發(fā)給你們，請結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真貫徹執(zhí)行�！　　　　　　　　　　　　≈泄渤恢萋殬I(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)

2014年3月4日

  
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　
　
中共郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)
深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

    根據(jù)中央和省、市委的統(tǒng)一部署和要求，我院被列為第二批開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)單位。為切實(shí)搞好這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)上級關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的部署要求，現(xiàn)就學(xué)院開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)制定如下實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想
    高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委九條規(guī)定和市委九條規(guī)定作為切入點(diǎn)，大力加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，以整風(fēng)精神著力解決師生反映強(qiáng)烈的突出問題，進(jìn)一步提高做好新形勢下群眾工作的能力，提振廣大黨員、干部的精氣神，為學(xué)院的示范校建設(shè)和科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)、政治基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ)。
    二、總體要求
    我院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的對象是學(xué)院全體黨員，重點(diǎn)是學(xué)院和中層領(lǐng)導(dǎo)班子，全院正科級及以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)全過程，要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。
     活動(dòng)中要堅(jiān)持“三高”要求：即高起點(diǎn)開局、高標(biāo)準(zhǔn)開展、高質(zhì)量推進(jìn)，落實(shí)“三個(gè)貫穿始終、一個(gè)導(dǎo)向、一個(gè)確保”的思路舉措和目標(biāo)要求，即把從嚴(yán)要求貫穿始終，把上下聯(lián)動(dòng)貫穿始終，把解決問題貫穿始終，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。要抓住反對“四風(fēng)”這個(gè)重點(diǎn)，重點(diǎn)解決好發(fā)生在師生身邊的不正之風(fēng)，重點(diǎn)解決好服務(wù)基層、服務(wù)師生不到位的問題，切實(shí)做到“三個(gè)到位”即思想認(rèn)識到位、問題查擺到位、整改落實(shí)到位，使活動(dòng)成效讓師生看得見、感受得到，大多數(shù)人滿意，從而達(dá)到“五個(gè)進(jìn)一步”的目的，即黨員干部思想認(rèn)識進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、內(nèi)部關(guān)系進(jìn)一步密切、為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立、基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。
    三、重點(diǎn)任務(wù)
    黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要抓住反對“四風(fēng)”這個(gè)重點(diǎn)不放，集中解決院、系（處）兩級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面存在的突出問題，解決關(guān)系廣大師生群眾切身利益的問題，解決師生群眾身邊的不正之風(fēng)問題，把改進(jìn)作風(fēng)的要求真正落實(shí)到基層，真正讓師生受益。
     （一）著力解決“四風(fēng)”突出問題
    在反對形式主義方面，重點(diǎn)查找并著力解決學(xué)風(fēng)不正、教風(fēng)浮躁、忽視理論武裝、學(xué)用脫節(jié)、文山會(huì)海、弄虛作假、工作不實(shí)的問題。一是查找并解決沒有把心思和精力用在教學(xué)和科研上、用在管理服務(wù)上，而是違規(guī)兼職搞副業(yè)的問題；二是查找并解決搞“學(xué)術(shù)腐敗”，花錢買論文、爭課題，抄襲學(xué)術(shù)“成果”，虛報(bào)假情況、假數(shù)字，弄虛作假、欺上瞞下的問題；三是查找并解決文件會(huì)議過多過濫，正常教學(xué)科研活動(dòng)受到干擾等問題；四是查找并解決重部署、輕落實(shí)，工作停留在開了會(huì)、下了文、講了話，制度寫在紙上、掛在墻上、貼在網(wǎng)上，執(zhí)行不力、作風(fēng)漂浮、工作疲沓等問題；五是查找并解決重業(yè)務(wù)、輕黨務(wù)，重學(xué)術(shù)、輕師德，對師生的思想政治工作和師德建設(shè)口頭上高度重視，措施上軟弱無力，不求實(shí)效等問題。
    在反對官僚主義方面，重點(diǎn)查找并著力解決脫離群眾、高高在上、獨(dú)斷專行、推諉扯皮的問題。一是查找并解決宗旨意識淡漠，聯(lián)系和服務(wù)師生不夠，不深入基層和師生調(diào)查研究，不注重維護(hù)師生的利益，漠視師生員工合理的利益訴求，高高在上、脫離群眾的問題；二是查找并解決不講大局、不顧長遠(yuǎn)，好做表面文章，急功近利、盲目決策，對推動(dòng)學(xué)院內(nèi)涵式發(fā)展、促進(jìn)提高質(zhì)量措施不力的問題；三是查找并解決官本位思想嚴(yán)重，不愿接受師生員工的監(jiān)督，擺架子、耍威風(fēng)的問題；四是查找并解決不認(rèn)真貫徹落實(shí)民主集中制和黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，民主治校不落實(shí)的問題；五是查找并解決不守紀(jì)律、不講規(guī)矩，回避矛盾、是非不分，不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴}。
     在反對享樂主義方面，重點(diǎn)查找并著力解決精神懈怠、不思進(jìn)取、貪圖享受、追名逐利的問題。一是查找并解決理想信念動(dòng)搖，意志消沉，干勁消退，缺乏高尚情操和健康精神生活，思想空虛、精神頹廢的問題；二是查找并解決思想保守、墨守成規(guī)，缺乏改革創(chuàng)新精神，拈輕怕重、安于現(xiàn)狀、得過且過、不思進(jìn)取的問題；三是查找并解決上班紀(jì)律松弛，遲到、早退、串崗，上班時(shí)間做工作職責(zé)外事情的問題；四是查找并解決在評先評優(yōu)、項(xiàng)目評審、科研立項(xiàng)、職稱評定等方面與基層一線教師爭利爭指標(biāo)的問題；五是查找并解決情趣低俗，作風(fēng)不檢點(diǎn)，以權(quán)謀私，道德敗壞的問題。
在反對奢糜之風(fēng)方面，重點(diǎn)查找并著力解決鋪張浪費(fèi)、節(jié)慶泛濫、生活奢華的問題。一是查找并解決勤儉辦學(xué)堅(jiān)持不夠，管理粗放不科學(xué)，公共場所長流水、長明燈現(xiàn)象等浪費(fèi)嚴(yán)重的問題；二是查找并解決經(jīng)費(fèi)管理監(jiān)督不嚴(yán)的問題；三是查找并解決擺排場、比闊氣，超規(guī)格、超標(biāo)準(zhǔn)接待等問題。
    （二）著力解決關(guān)系師生群眾切身利益的問題
    本著盡力而為、量力而行原則，著力解決師生群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題，著力解決師生群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，多辦師生員工看得見、摸得著、感受得到的好事實(shí)事。認(rèn)真抓好服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，進(jìn)一步暢通師生群眾利益訴求反映渠道，讓師生辦事更加便利、得到更多實(shí)惠。著力改善師生工作、學(xué)習(xí)和生活條件，認(rèn)真落實(shí)離退休教職工政治生活待遇。妥善解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生入學(xué)問題，讓學(xué)生入得了學(xué)、讀得起書、學(xué)有所成。扎實(shí)做好畢業(yè)生就業(yè)工作，完善就業(yè)與招生、人才培養(yǎng)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。加大對衛(wèi)生、食品、防火、交通安全等方面的監(jiān)督檢查力度，創(chuàng)建平安和諧校園。
   （三）著力解決基層黨組織建設(shè)方面的突出問題
     認(rèn)真落實(shí)《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)�；鶎咏M織工作條例》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校發(fā)展學(xué)生黨員和黨員教育管理服務(wù)工作的意見》要求，以加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)為抓手，深化黨組織分類定級、晉位升級工作，強(qiáng)化基層組織和黨務(wù)干部的工作職能，強(qiáng)化黨務(wù)工作的規(guī)范管理。落實(shí)“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的總要求，認(rèn)真做好發(fā)展大學(xué)生黨員工作。加強(qiáng)黨員教育管理，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活，堅(jiān)持民主評議黨員。做好黨員服務(wù)工作，建立黨內(nèi)激勵(lì)關(guān)懷、幫扶機(jī)制，健全基層組織服務(wù)保障體系。
    （四）著力解決青年教師思想政治工作薄弱的問題
    貫徹落實(shí)省委組織部、省委宣傳部、省委教育工委《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高校青年教師思想政治工作的意見》，切實(shí)加強(qiáng)青年教師思想引導(dǎo)工作，激勵(lì)他們堅(jiān)定正確政治方向，忠誠黨的教育事業(yè)，潛心鉆研、精心施教、傾心育人。切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，教育青年教師嚴(yán)守教育教學(xué)紀(jì)律和學(xué)術(shù)規(guī)范。堅(jiān)持思想政治培養(yǎng)與業(yè)務(wù)提高相結(jié)合，強(qiáng)化青年教師教學(xué)科研能力培訓(xùn)，搭建社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)。完善人才評價(jià)和激勵(lì)約束機(jī)制，支持青年教師主持、參與重大教學(xué)和科研項(xiàng)目研究，支持優(yōu)秀青年教師和學(xué)術(shù)骨干進(jìn)修培訓(xùn)，積極幫助他們解決學(xué)習(xí)、科研、生活中的具體問題。
     四、方法步驟和具體舉措
    按照省、市委的部署，學(xué)院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)從2014年2月份開始，9月基本完成，集中開展活動(dòng)時(shí)間不得少于3個(gè)月。著力抓好學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實(shí)、建章立制等三個(gè)環(huán)節(jié)。
    （一）學(xué)習(xí)教育、聽取意見（3月上旬―5月中旬）。重點(diǎn)是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取群眾意見。
    (1) 動(dòng)員部署。定于3月7日下午召開全院黨員干部動(dòng)員大會(huì)，對活動(dòng)作出部署、提出要求。會(huì)議邀請省委、市委督導(dǎo)組到會(huì)傳達(dá)中央、省、市委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的精神。動(dòng)員大會(huì)上要對領(lǐng)導(dǎo)班子及成員作風(fēng)情況進(jìn)行民主評議，主要內(nèi)容為：對院領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面情況進(jìn)行總體評價(jià)；領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面存在的突出問題；對搞好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意見和建議。
    (2) 學(xué)習(xí)討論。采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)與個(gè)人自學(xué)、撰寫心得與知識競賽相結(jié)合的辦法，組織黨員特別是處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、十八大三中全會(huì)精神及學(xué)習(xí)中發(fā)〔2013〕4號和湘發(fā)〔2013〕5號文件規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織開展“做群眾貼心人”專題討論和“入黨為什么、為黨干什么”大討論，引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步深化對馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線的認(rèn)識。處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要逐篇逐目通讀學(xué)習(xí)材料，認(rèn)真做好筆記和撰寫心得體會(huì)；黨委至少召開1次中心組學(xué)習(xí)會(huì)，各黨支部至少召開1次專題學(xué)習(xí)會(huì)，各總支至少舉辦1次黨員學(xué)習(xí)交流會(huì)，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，為查擺問題和整改落實(shí)打下思想基礎(chǔ)。
    (3) 征求意見。把“面對面”與“背靠背”結(jié)合起來，把“個(gè)別聽”與“集體談”結(jié)合起來，把“走進(jìn)群眾聽”與“組織群眾評”結(jié)合起來，通過設(shè)置電子郵箱、意見箱、集中座談、個(gè)別訪談、約談、發(fā)放調(diào)查問卷等方式，在全院范圍內(nèi)廣泛聽取師生員工對學(xué)院和中層領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，尤其是“四風(fēng)”方面存在問題的評價(jià)、意見和建議；了解師生員工反映強(qiáng)烈的突出問題以及整改建議；聽取各方面對搞好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意見建議。對征集到的意見建議，分類整理后，原汁原味向領(lǐng)導(dǎo)班子及個(gè)人進(jìn)行反饋。
    （二）查擺問題、開展批評（5月下旬―6月下旬）。重點(diǎn)抓好查找問題、剖析檢查和開展批評與自我批評。
    (1)談心談話。堅(jiān)持四個(gè)必談：黨委書記與班子成員必談，班子成員與分管部門負(fù)責(zé)同志必談，班子成員之間必談，各部門、各系部的中層正職與副職必談，該提醒的提醒，該批評的批評，并征求對自己的意見。黨委書記與班子成員、班子成員之間的談心談話情況要形成簡要專項(xiàng)材料報(bào)省、市委督導(dǎo)組審閱；總支書記、各部門（系部）的中層正職與副職的談心談話簡要材料要報(bào)學(xué)院督導(dǎo)組審閱。
    (2)對照檢查。各級領(lǐng)導(dǎo)班子及成員要根據(jù)聽取意見情況，通過師生提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫、集體議，對照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，總結(jié)檢查落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委、市委九項(xiàng)規(guī)定精神的情況，認(rèn)真進(jìn)行反思，找出存在突出問題，并撰寫對照檢查材料。對照檢查材料一般包括四個(gè)部分，即逐項(xiàng)列出“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)、典型案例；對遵守有關(guān)作風(fēng)建設(shè)規(guī)定等情況要作出說明；從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析根源；明確努力方向和整改措施。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的對照檢查材料要在一定范圍內(nèi)征求意見，并報(bào)省、市委督導(dǎo)組審閱；各黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子和干部個(gè)人的對照檢查材料報(bào)學(xué)院督導(dǎo)組審閱。
    (3)召開專題民主生活會(huì)。學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)班子及各黨總支要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，組織召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)（各支部要過好組織生活會(huì)）。要按照“團(tuán)結(jié)―批評―團(tuán)結(jié)”的要求，以整風(fēng)精神開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評和自我批評，既揭短亮丑、動(dòng)真碰硬，又實(shí)事求是、出以公心，不發(fā)泄私憤，不搞無原則紛爭。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要全程參加分管、聯(lián)系點(diǎn)部門領(lǐng)導(dǎo)班子的專題民主生活會(huì)，并逐一對班子及干部開展點(diǎn)評，學(xué)院督導(dǎo)組的同志要到會(huì)指導(dǎo)，對會(huì)議質(zhì)量進(jìn)行綜合評價(jià)。
    各黨總支、支部要就民主生活會(huì)形成專項(xiàng)報(bào)告，報(bào)學(xué)院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
    (4)召開通報(bào)會(huì)。民主生活會(huì)后，黨委及各黨組織要及時(shí)召開通報(bào)會(huì)，通報(bào)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)情況。
    （三）整改落實(shí)、建章立制（7月上旬―9月下旬）。重點(diǎn)是針對作風(fēng)方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實(shí)整改方案；對一些突出問題，進(jìn)行集中治理。
    (1)制定整改方案。黨委及各級黨組織要抓住重點(diǎn)問題，按照整改有目標(biāo)、推進(jìn)有措施、落實(shí)有責(zé)任、完成有時(shí)限的“四有”要求，制定整改任務(wù)書、時(shí)間表，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，并通過一定方式向師生公示。
    (2)抓好專項(xiàng)整治。要對照整改方案，圍繞反對“四風(fēng)”，集中時(shí)間和精力，開展作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)整治，對“四風(fēng)”方面存在的突出問題，要下猛藥、出重拳，一項(xiàng)一項(xiàng)整治、一個(gè)一個(gè)攻堅(jiān)。整改的結(jié)果要在一定范圍公布，聽取師生意見，接受師生監(jiān)督。同時(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和嚴(yán)格教育管理干部，對軟、懶、散的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行整頓；對存在一般性作風(fēng)問題的干部，立足教育提高，限期改進(jìn)；對師生意見大、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的干部，進(jìn)行組織調(diào)整；對軟弱渙散的基層黨組織，進(jìn)行集中整頓；對長期不起作用甚至起負(fù)作用的黨員，進(jìn)行嚴(yán)肅教育，對不合格的要嚴(yán)肅黨紀(jì)、給予組織處理。發(fā)現(xiàn)有重大違紀(jì)違法問題，要及時(shí)移交紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)嚴(yán)肅查處。
    (3)加強(qiáng)制度建設(shè)。堅(jiān)持把制度建設(shè)貫穿始終，對貫徹黨的群眾路線的已有制度進(jìn)行梳理，經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、師生員工認(rèn)可的，要長期堅(jiān)持，抓好落實(shí)；對不適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求的，要抓緊修訂完善；要結(jié)合學(xué)院實(shí)際，完善黨員、干部直接聯(lián)系群眾制度和暢通群眾訴求反映渠道制度，建立健全體現(xiàn)群眾意愿的科學(xué)民主決策機(jī)制，健全干部作風(fēng)狀況考核評價(jià)機(jī)制，建立健全厲行節(jié)約、制止浪費(fèi)制度，修訂完善公務(wù)接待管理規(guī)定，完善公務(wù)用車配備使用管理辦法，建立健全公務(wù)支出、公款消費(fèi)方面的審計(jì)制度。各黨總支要全面推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，結(jié)合實(shí)際完善相關(guān)制度，使密切聯(lián)系群眾常態(tài)化長效化，以優(yōu)良黨風(fēng)帶校風(fēng)促教風(fēng)學(xué)風(fēng)。
集中黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)告一段落后，學(xué)院黨委要寫出報(bào)告。
    五、具體要求
    1．強(qiáng)化責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)帶頭。為加強(qiáng)對黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，由四個(gè)工作小組組成。有關(guān)部門要各司其職、密切配合，著力構(gòu)建黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、紀(jì)檢監(jiān)察、黨辦和組織人事處、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部共同負(fù)責(zé)、相關(guān)職能部門參與指導(dǎo)的工作機(jī)制。各基層黨組織是抓好本單位黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的責(zé)任主體，要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。各級黨組織主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，認(rèn)真履行職責(zé)。
    每位黨委委員要結(jié)合各自分工，建立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，確保至少到聯(lián)系點(diǎn)開展一次調(diào)研指導(dǎo)，參加民主生活會(huì)，督促形成一套制度機(jī)制，努力把聯(lián)系點(diǎn)建成示范點(diǎn)。各基層黨組織主要負(fù)責(zé)同志及班子成員要率先垂范，帶頭學(xué)習(xí)討論，帶頭征求意見，帶頭自我剖析，帶頭整改落實(shí)。
    2．結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)效。各級黨組織要緊密結(jié)合工作實(shí)際，統(tǒng)籌謀劃、精心組織，做到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與各項(xiàng)工作“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”，尤其是要以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，全面推動(dòng)和促進(jìn)作風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，全面促進(jìn)省示范校的建設(shè)。要組織開展黨的群眾路線理論研究，適時(shí)召開理論研討會(huì)，推動(dòng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得理論成果、實(shí)踐成果和制度成果。
    3．加大宣傳，營造氛圍。要充分發(fā)揮校園廣播、校園網(wǎng)、信息簡報(bào)、宣傳欄等作用，廣泛宣傳中央和省、市委精神和要求，及時(shí)反映黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)展和成效，積極營造良好輿論氛圍，各基層黨組織在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中的有關(guān)情況要及時(shí)報(bào)送。加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)營造良好氛圍。充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，發(fā)現(xiàn)和挖掘一批先進(jìn)典型，加大報(bào)道力度，用身邊事教育身邊人。
    4．嚴(yán)格督查，狠抓落實(shí)。督導(dǎo)組要通過召開座談會(huì)、問卷調(diào)查、經(jīng)常性督查、隨機(jī)抽查等形式，加強(qiáng)督促檢查工作。院黨委將把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)同對干部的深入考察、考核、任用結(jié)合起來，把是否重視抓好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)并抓出成效，是否真正帶頭改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾，作為衡量和考核每一個(gè)干部思想政治素質(zhì)和工作實(shí)績的重要內(nèi)容。各基層黨組織要用求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，對工作中的新情況、新問題，要及時(shí)研究解決，切實(shí)防止用形式主義來反對形式主義。