各二級學(xué)院、部門、全體教職工：

為深入貫徹落實(shí)中央人才工作會(huì)議精神，大力推進(jìn)工業(yè)和信息化職業(yè)教育改革發(fā)展，提升全國工業(yè)和信息化職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)（2021-2025年）電子信息職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)（以下簡稱“全國工信行指委電子信息分指委”）對職業(yè)院校電子信息類人才培養(yǎng)工作的指導(dǎo)能力，充分發(fā)揮研究、咨詢、指導(dǎo)和服務(wù)作用，根據(jù)電子信息分指委教學(xué)研究專委會(huì)工作計(jì)劃，現(xiàn)就2024年度教學(xué)研究科研課題（以下簡稱課題）立項(xiàng)申報(bào)工作通知如下：

一、總體要求

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的二十大精神，全面貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于發(fā)展職業(yè)教育的有關(guān)決策部署，強(qiáng)化需求牽引，著力增強(qiáng)職業(yè)教育的適應(yīng)性，深化職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，推動(dòng)職業(yè)教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為扎實(shí)推進(jìn)制造強(qiáng)國、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國建設(shè)提供有力人才支撐。

二、研究領(lǐng)域

（一）重點(diǎn)課題

1.創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式研究：探索培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的教育模式，培養(yǎng)具備創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的電子信息專業(yè)人才。

2.創(chuàng)新教學(xué)方法研究：研究采用信息技術(shù)手段和互動(dòng)教學(xué)等方法，提高教學(xué)效果和學(xué)生參與度。

3.新技術(shù)新形態(tài)教材建設(shè)研究：探索電子信息領(lǐng)域新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)、典型生產(chǎn)案例融入新形態(tài)教材的方法、路徑研究，提升教材適應(yīng)性。

4.虛擬實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)研究：研究開發(fā)基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的電子信息實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，提供更廣泛的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)資源和實(shí)踐機(jī)會(huì)。

5.產(chǎn)學(xué)合作實(shí)踐項(xiàng)目研究：探索與企業(yè)合作開展生產(chǎn)性實(shí)踐項(xiàng)目，增強(qiáng)學(xué)生工程實(shí)踐能力。

6.技能競賽育訓(xùn)模式研究：研究如何有效組織和培訓(xùn)學(xué)生參與技能競賽，構(gòu)建職業(yè)院校技能競賽長效機(jī)制。

（二）常規(guī)課題

1.產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的人才培養(yǎng)模式研究：研究如何加強(qiáng)與企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)的合作，提高學(xué)生實(shí)踐能力和就業(yè)競爭力。

2.項(xiàng)目教學(xué)法研究：探索基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力和綜合素質(zhì)。

3.能力導(dǎo)向教材建設(shè)研究：探索建設(shè)能力本位、注重實(shí)踐操作和案例分析的教材，實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力相結(jié)合。

4.開放教育資源應(yīng)用研究：研究如何利用開放教育資源，提供豐富的學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)工具。

5.實(shí)踐教學(xué)模式改革研究：研究實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和改進(jìn)，提高學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

6.競賽評價(jià)體系研究：研究建立科學(xué)的競賽評價(jià)體系，鼓勵(lì)師生參與技能競賽并獲得公正評價(jià)。

三、申報(bào)條件

（一）每項(xiàng)課題限報(bào)1名負(fù)責(zé)人，課題負(fù)責(zé)人須具有中級（含）以上專業(yè)技術(shù)職稱或具有碩士（含）以上學(xué)位。每位課題負(fù)責(zé)人限承擔(dān)1項(xiàng)課題，不得同時(shí)申報(bào)2項(xiàng)以上課題。

（二）課題組成員需按照研究領(lǐng)域合理配置，成員數(shù)量不得超過10人。

（三）申報(bào)材料涉及單位蓋章處，需由課題負(fù)責(zé)人所在單位科研管理部門蓋章確認(rèn)。

（四）申報(bào)重點(diǎn)課題需對研究組織、研究資源配備、研究經(jīng)費(fèi)來源落實(shí)進(jìn)行說明。

（五）未在上述研究領(lǐng)域的課題申報(bào)，不予立項(xiàng)。

四、申報(bào)程序

（一）課題申報(bào)人需按要求認(rèn)真完整填寫《全國工信行指委電子信息分指委2024年度教學(xué)研究科研課題申報(bào)匯總表》（附件1）、《全國工信行指委電子信息分指委2024年度教學(xué)研究科研課題立項(xiàng)申報(bào)書》（附件2）。

（二）課題申報(bào)人需在2024年3月4日中午12:00前將附件1、附件2一式一份交辦公樓201室，電子版發(fā)郵箱：czzykyckt@126.com。

（三）產(chǎn)教研合作中心對申報(bào)材料、申報(bào)人資格等進(jìn)行形式審查后推薦上報(bào)。

五、結(jié)項(xiàng)要求

（一）研究周期：2024年4月1日-11月30日；

（二）結(jié)項(xiàng)材料：詳見《全國工信行指委電子信息分指委2024年度教學(xué)研究科研課題結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收鑒定表》（附件3）、《全國工信行指委電子信息分指委2024年度教學(xué)研究科研課題結(jié)項(xiàng)主報(bào)告》（附件4）。

（三）結(jié)項(xiàng)時(shí)間：需于2024年12月2日前將附件3、附件4一式一份交辦公樓201室，電子版發(fā)郵箱：czzykyckt@126.com。  

（四）結(jié)項(xiàng)評審：全國工信行指委電子信息分指委將組織專家對課題結(jié)項(xiàng)材料進(jìn)行評審，評審?fù)ㄟ^的課題才可作為正式結(jié)項(xiàng)。結(jié)項(xiàng)結(jié)果由全國工信行指委電子信息分指委秘書處所在單位網(wǎng)站（中國電子學(xué)會(huì)）進(jìn)行公示。

六、注意事項(xiàng)

（一）課題主辦單位為中國電子學(xué)會(huì)，級別為市廳級。

（二）預(yù)期成果必含研究報(bào)告和論文。

附件1：匯總表.docx
附件2：申請書.docx
附件3：結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收鑒定表.docx
附件4：結(jié)項(xiàng)研究主報(bào)告.docx
通知.pdf

產(chǎn)教研合作中心

2024年1月25日