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    關(guān)于公布2022年上半年科研項(xiàng)目集中結(jié)題驗(yàn)收結(jié)果的通知

    發(fā)布時(shí)間:2022-06-28 來(lái)源:科技與產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)處

    各部門、二級(jí)學(xué)院,各科研項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

    為加強(qiáng)科研項(xiàng)目管理,提高科研項(xiàng)目完成質(zhì)量,學(xué)校組織專家對(duì)2022年上半年申請(qǐng)集中結(jié)題的課題進(jìn)行了評(píng)審,現(xiàn)將評(píng)審結(jié)果予以公布。

    序號(hào)

    項(xiàng)目名稱

    立項(xiàng)單位

    項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

    評(píng)審結(jié)果

    1

    三螺旋理論視角高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)研究

    湖南省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

    賓敏

    同意推薦結(jié)題

    2

    產(chǎn)教融合背景下高職“分段式”教學(xué)模式改革研究 ——以郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

    湖南省教育廳職成處

    李軍雄

    同意推薦結(jié)題

    3

    大學(xué)生行為規(guī)范融入《思修》課程實(shí)踐教學(xué)研究

    湖南省教育廳職成處

    魯玉桃

    同意推薦結(jié)題

    4

    基于微信平臺(tái)的混合式教學(xué)模式研究與實(shí)踐 --以《Java程序設(shè)計(jì)》課程為例

    湖南省教育廳職成處

    彭兵

    同意推薦結(jié)題

    5

    產(chǎn)教融合下“雙能雙責(zé)”新“雙師型”教師培養(yǎng)模式研究與應(yīng)用

    湖南省教育廳職成處

    周正義

    同意推薦結(jié)題

    6

    1+X”證制度下的“三教改革”研究與實(shí)踐---Web 前端開(kāi)發(fā)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)為例

    湖南省教育廳科技處

    劉愛(ài)民

    同意推薦結(jié)題

    7

    VR技術(shù)在汽車專業(yè)智慧實(shí)訓(xùn)室建設(shè)中的應(yīng)用與研究

    湖南省教育廳科技處

    朱曉波

    同意推薦結(jié)題

    8

    產(chǎn)教融合下高職專業(yè)與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)互動(dòng)人才培養(yǎng)方案優(yōu)化——以物流專業(yè)為例

    郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

    周正義

    同意結(jié)題

     2022年上推薦結(jié)題鑒定表20220628.pdf



    科技與產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)處

    2022628

     

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