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    郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織全校專職輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)觀看“為黨育人,為國育才”全國高職院校輔導(dǎo)員高質(zhì)量發(fā)展系列講座第二期

    發(fā)布時(shí)間:2022-05-24 來源:學(xué)生處

    為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對(duì)“大思政課”建設(shè)的重要指示和《關(guān)于新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的意見》,深化“三全育人”、推動(dòng)新時(shí)代高校思想政治工作高質(zhì)量發(fā)展,郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2022年5月21日組織全校專職輔導(dǎo)員線上觀看和學(xué)習(xí)了“為黨育人,為國育才”全國高職院校輔導(dǎo)員高質(zhì)量發(fā)展系列講座第二期。

    此次分享會(huì)中,邀請(qǐng)了有來自陜西科技大學(xué)的李萌博士和沈陽科技大學(xué)的李青山副教授以及五位優(yōu)秀高職一線輔導(dǎo)員來為廣大輔導(dǎo)員們帶來了他們的豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

     

     

    通過幾位專家對(duì)大賽的解讀和分享,讓我校輔導(dǎo)員們清楚了輔導(dǎo)員大賽的演變流程,從最初的技能比賽到現(xiàn)在素質(zhì)能力展現(xiàn)、從個(gè)人能力上升到了團(tuán)隊(duì)合作,比賽環(huán)節(jié)更加的貼近輔導(dǎo)員實(shí)際工作,特別是在分享中帶給我們?cè)S多真實(shí)的案例研討問題,強(qiáng)調(diào)處理問題時(shí)要用以理服人、以情感人、以德養(yǎng)人著手開展工作,掌握與學(xué)生共情的方法。同時(shí)身為輔導(dǎo)員要有“四個(gè)正確認(rèn)識(shí)”的意識(shí):有正確的政治立場(chǎng),高尚的道德修養(yǎng);有安全穩(wěn)定意識(shí),把不穩(wěn)定因素解決在萌芽狀態(tài);有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心,做好學(xué)生的引路人;有創(chuàng)新意識(shí),在工作理念、方法和載體上都有創(chuàng)新。這些經(jīng)驗(yàn)分享不僅讓廣大輔導(dǎo)員們充分備賽,也為現(xiàn)實(shí)中遇到類似問題提供解決思路,以大賽為基礎(chǔ),把平凡的工作做到極致,把重點(diǎn)和重心在行動(dòng)中落實(shí)到實(shí)處。

    輔導(dǎo)員郭姍:通過本次培訓(xùn),我能更加理解輔導(dǎo)員身上的責(zé)任與使命,對(duì)新時(shí)代的輔導(dǎo)員提出更高挑戰(zhàn)。只有不斷的學(xué)習(xí),不斷提高自身要求,才能在工作的過程中不捉襟見肘。同時(shí)我對(duì)輔導(dǎo)員大賽的初衷有更深認(rèn)識(shí),比賽也好比日常工作,是一個(gè)累積過程,不能僥幸于臨時(shí)抱佛腳。今后的工作中,我將繼續(xù)努力,圍繞學(xué)生,關(guān)注學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,為黨和國家培養(yǎng)又紅又專、德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人才。

    輔導(dǎo)員鄧日芬:通過觀看此次主題講座,讓我對(duì)輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽有了更深的了解,也為我以后的輔導(dǎo)員工作指明了方向,即引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展、順利成才,做好青年大學(xué)生的引路人和知心朋友,把工作做在平時(shí),做到學(xué)生心里去。新時(shí)代有新命題,對(duì)輔導(dǎo)員提出新要求,我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí),提升專業(yè)素養(yǎng),自覺肩負(fù)新時(shí)代賦予輔導(dǎo)員的責(zé)任和使命,全力以赴培養(yǎng)肩負(fù)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

    輔導(dǎo)員鄧楊瑾:通過觀看了今天的輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽全過程解析,自己的收獲很多。以賽促學(xué),以學(xué)促行,作為青年輔導(dǎo)員,面對(duì)的是一個(gè)個(gè)學(xué)生個(gè)體,做的是人的工作,只有圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,真正的走進(jìn)學(xué)生心里,才可能成為學(xué)生的知心朋友,才能開展有效的思想政治教育工作;同時(shí),輔導(dǎo)員工作又不是簡(jiǎn)單的服務(wù)、管理工作,要引導(dǎo)引領(lǐng)學(xué)生,承擔(dān)著立德樹人的神圣職責(zé),肩負(fù)著為社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人的重任,這次培訓(xùn)也讓我清楚了輔導(dǎo)員工作需要經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的不斷積累,才能更好地培育學(xué)生和讀懂學(xué)生。

    展望未來,郴職輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)將牢記初心使命,用堅(jiān)定的理想信念和飽滿的精神狀態(tài)迎接時(shí)代賦予的使命,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,努力工作,為社會(huì)培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕影嗳恕?/p>

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