本網(wǎng)訊 (通訊員 王麗平 馮俊)3月30日下午，學(xué)生處在團體心理輔導(dǎo)室開展了2022年度第一期成長輔導(dǎo)案例研討培訓(xùn)，各二級學(xué)院30多名輔導(dǎo)員（班主任）參加了此次培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)，由信息工程學(xué)院教師周華艷和商貿(mào)旅游學(xué)院教師劉長軍各提交了一份學(xué)生成長輔導(dǎo)中的典型案例報告，并提出了希望解決的輔導(dǎo)難點。大家圍繞案例中凸顯的宿舍人際關(guān)系調(diào)節(jié)、家校溝通、實習(xí)期間常見問題、學(xué)生危機評估、走讀管理等五個問題提出了各自不同的見解和處理建議。最后，學(xué)生處老師分別從學(xué)管工作方法、成長輔導(dǎo)技巧兩個方面對輔導(dǎo)方式進行了分析和總結(jié)，為后期類似案例的成長輔導(dǎo)提供了模仿、學(xué)習(xí)、改進的方向。

參訓(xùn)輔導(dǎo)員（班主任）表示，校內(nèi)系統(tǒng)式的心理育人能力培訓(xùn)，提升了自己成長輔導(dǎo)的工作技能，明確了成長輔導(dǎo)工作從目標(biāo)導(dǎo)向往方法導(dǎo)向發(fā)展的路徑。

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