2021年度郴州職業(yè)技術學院整體支出績效自評報告
一、部門(單位)基本情況
1.職能職責
郴州職業(yè)技術學院是經(jīng)湖南省人民政府批準,由郴州市人民政府舉辦、省市共管的全日制普通高等學校(公益二類事業(yè)單位),學校黨政主要領導由省委統(tǒng)一管理,黨政副職領導由市委統(tǒng)一管理。
郴州職業(yè)技術學院是湖南省示范性(骨干)高職院校和湖南省文明高校。學院主要承擔高等職業(yè)教育、成人教育及社會培訓,開展科研及校企合作,目前共開設20個專業(yè),在校學生8000多人。學校采用招生招工合一、對接企業(yè)崗位、校企聯(lián)合培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式,開展專業(yè)共建、人才共育、頂崗培訓、定向就業(yè)的校企深度合作。積極推進產(chǎn)業(yè)引領、校企融合、訂單培養(yǎng)、頂崗培訓、定向就業(yè)的教育教學改革,突出職業(yè)能力和綜合素質培養(yǎng)。
2.機構設置
學校內(nèi)部機構設置情況是:黨政管理部門9個,分別是辦公室、組織人事處、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、教務處、學生工作處、招生就業(yè)指導處、計財處、科技與產(chǎn)業(yè)開發(fā)處(科研處)、總務處;教學教輔機構13個,分別是財政經(jīng)濟學院、現(xiàn)代裝備制造學院、建筑工程學院、信息工程學院、商貿(mào)旅游學院、基礎課部、思想政治理論課部、繼續(xù)教育學院(培訓中心)、實訓中心、信息中心、圖書館、產(chǎn)教融合研究院(產(chǎn)教融合領導小組)、校企合作中心;根據(jù)規(guī)定或章程設置的機構3個,分別是紀檢監(jiān)察室、工會、團委;根據(jù)上級和學校專項工作需要設置的工作機構15個,其中大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、老齡辦、安穩(wěn)辦、建設辦、督察督導辦等5個機構為單獨辦公工作機構,其余工作機構均與相關部門合署辦公。
二、一般公共預算決算情況
本單位預算無二級機構,由學院計財處集中核算。2021年年初預算數(shù)11105.76萬元,其中,一般公共預算6278.76萬元,財政專戶管理的非稅收入3520萬元,上級補助收入1307萬元。學院2021年度收支決算14489.44萬元。
(一)基本支出情況
2021年部門基本支出金額13252.02萬元,用于保障單位機構正常運轉、完成日常工作任務而發(fā)生的各項支出。其中公用經(jīng)費支出2926.31萬元,包括辦公費、交通費、會議費、印刷費、物業(yè)費、辦公設備購置等日常公用經(jīng)費,辦公經(jīng)費1055.7萬元,水費、電費、差旅費支出379萬元,三公經(jīng)費11.58萬元,學校厲行節(jié)約,進一步壓減三公經(jīng)費。
(二)項目支出情況
2021年部門專項(項目)支出績效目標金額5387萬元。其中特定類非稅項目3120萬元,主要用于學校獎助學金、實習實訓耗材、設施設備維護和彌補學校人員經(jīng)費的不足;運轉類業(yè)務經(jīng)費1307萬元,主要用于學院大學生國家獎助學金、補充商品服務支出;征收成本400萬元,主要用于學生書籍費支出,多退少補。教育專項支出560萬元,主要用于學院學科建設、精品課程建設、一流專業(yè)群建設、師資培訓、科研、彌補學校外聘人員工資福利等支出。
三、政府性基金預算支出情況
學校2021年度無政府性基金預算支出情況
四、國有資本經(jīng)營預算支出情況
學校2021年度無國有資本經(jīng)營預算支出情況
五、社會保險基金預算支出情況
學校2021年度無社會保險基金預算支出情況
六、部門整體支出績效情況
2021年是“十四五”規(guī)劃開局之年,學院以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,在省委、省政府和市委、市政府的堅強領導下,以“立德樹人”為根本任務,緊緊圍繞全省“三高四新”戰(zhàn)略和全市“一極六區(qū)”目標,全面推進學院“雙高”建設,全力服務郴州經(jīng)濟社會發(fā)展。
(一)全面加強黨的領導,黨建工作提質增效
1.堅持政治建設引領。學院黨委把政治建設放在首位,堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導工作,把學習宣傳貫徹黨的十九大六中全會、省委第十二次黨代會、市委第六次黨代會精神作為首要政治任務,深入開展“四史”學習教育和“師德師風建設年”活動,開展教書育人楷模、“十佳教師”、“十佳輔導員”、“十佳服務工作者”評選表彰活動,以政治建設引領隊伍建設、推動學院發(fā)展。
2.夯實基層黨建基礎。抓實基層黨建工作責任制落實,扎實開展黨支部“五化”建設,開展黨員“雙報到”工作和“三進一亮”活動,推動黨員爭先鋒、當表率。以財政經(jīng)濟學院學生支部創(chuàng)建“全國樣板黨支部”為引領,35個黨支部“五化”建設全部達標,老齡一支部被湖南省委老干部局評為湖南省示范離退休黨支部,財政經(jīng)濟學院學生支部被省教育工委評為“全省優(yōu)秀學生黨支部”,黨組織“戰(zhàn)斗堡壘”作用和黨員“先鋒模范”作用充分發(fā)揮。
3.把牢意識形態(tài)陣地。牢牢把握意識形態(tài)工作領導權,壓緊壓實意識形態(tài)工作責任制,年內(nèi)黨委中心組學習12次,意識形態(tài)領域專題學習4次。強化校園自媒體監(jiān)管,全年意識形態(tài)工作實現(xiàn)“零差錯”、“零事故”目標。充分發(fā)揮宣傳引領作用,通過專家講座、主題演講、知識競賽、文藝匯演、參觀展覽、社會實踐等活動,引導全校師生弘揚真善美、激發(fā)正能量。
4.營造良好政治生態(tài)。全面落實管黨治黨政治責任,著力加強黨內(nèi)政治生活、民主集中制和“三重一大”事項等情況的監(jiān)督檢查,加強對設施建設、設備采購、單招考試、職稱評審等工作的監(jiān)督檢查,開展任前廉政談話30余人次,政務處分1人,問責14人,黨風廉政意見回復否決部門1個、干部2人,以強有力的監(jiān)督執(zhí)紀推動學院黨風政風持續(xù)向好。
5.助力鄉(xiāng)村振興實施。派出鄉(xiāng)村振興幫扶工作隊進駐桂東縣四都鎮(zhèn)文閣村,落實幫扶資金13萬元,爭取專項撥款5萬元,新建村圖書閱覽室,改建村民健身休閑場所,安裝路燈100余盞,改善人居環(huán)境,助力鄉(xiāng)村振興。
(二)抓實教育教學改革,辦學質量有效提升
6.全面構建三全育人體系。以立德樹人、鑄魂育人為根本任務,著力豐富思政課堂教學形式。校領導帶頭上好思政“金課”,利用“學銀在線”平臺開展思政課程線上討論、答疑、互動和測試,設立“國學經(jīng)典與紅色文化課堂”,在“711功勛礦”建立思想政治教育實踐基地,開展時事點評、專題微宣講等思政教學活動,舉辦學生黨史知識競賽活動,學生對思想政治理論課教師和教學滿意度分別為98.79%、98.86%。完善學生管理“三聯(lián)系”工作制度,改革了學生綜合素質評價體系,建成了校院二級學工信息系統(tǒng),逐步實現(xiàn)了學生教育、管理、服務聯(lián)網(wǎng)上線。開展成長輔導案例研討會、輔導經(jīng)驗交流會等活動,大力加強心理育人和資助育人工作。積極發(fā)揮學團組織的服務功能,組織學生積極參加志愿服務、“三下鄉(xiāng)”等社會實踐活動,學院青年志愿者協(xié)會被評為2021年省、市優(yōu)秀志愿服務組織,“助殘暖愛”行動被評為2021年全市優(yōu)秀志愿服務項目。
7.有力提升教師隊伍素質。修訂出臺《高等學校教師(含實驗技術)系列專業(yè)技術職稱評審細則》,年內(nèi)晉升教授6人、副教授7人,實施“雙師型”教師認定、“雙師型”名師培養(yǎng)工程,“雙師型”教師占教師比例達75.6%,推動形成科學合理的人才評價機制。穩(wěn)步提升師資力量,公開招聘教師9人,其中高學歷引進1人,遴選省級青年骨干教師培養(yǎng)對象2人,送培國內(nèi)訪問學者1人、國外攻讀博士3人、國培省培項目60余人次,認定省級青年骨干教師培養(yǎng)對象7人。強化科研項目研究,出臺《橫向項目管理辦法》和《校內(nèi)研發(fā)機構管理辦法》,校內(nèi)新建技術研發(fā)所5個,省級科研項目立項13項,市級立項25項,課題立項總數(shù)再創(chuàng)新高。獲得專利25項,軟件著作權5項,公開出版教材15本、出版著作8本,校企合作攻克關鍵技術難題20項,研發(fā)新產(chǎn)品19個,推動教學與科研相融合、互促進。
8.不斷提高教育教學質量。對規(guī)模較小、教學內(nèi)容相近的院系進行整合重組,將汽車系并入現(xiàn)代裝備制造學院,旅游與公共服務管理系和工商管理系合并成商貿(mào)旅游學院,實現(xiàn)教學資源優(yōu)化配置。以“三教”改革為主線,著力優(yōu)化教學評價體系。出臺“2個標準、1個運用”,成功申報7項“1+X”證書制度試點,成功立項驗收“一流特色專業(yè)群、生產(chǎn)性實習實訓基地、現(xiàn)代學徒制專業(yè)、教學資源庫”等4項省級重點項目,7門課程獲得省級在線精品課程建設立項,獲評2021年全省“十大”育人示范案例1個。將全校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和技能大賽納入人才培養(yǎng)方案,全校971個團隊4473人次參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校內(nèi)比賽,實現(xiàn)了全員覆蓋。在校級競賽的基礎上,選派師生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、信息素養(yǎng)和技能比賽,獲省級獎項36項、市級獎項12項。招生人數(shù)3200人,再創(chuàng)新高,比2020年擴招135人,生源數(shù)量和質量穩(wěn)步提升。
9.持續(xù)深化產(chǎn)教一體融合。堅持把學院發(fā)展主動融入郴州經(jīng)濟社會發(fā)展大局,充分發(fā)揮郴州職教“龍頭”作用,學院牽頭組建郴州市職教聯(lián)盟,通過政校聯(lián)動、校際互動、校企合作,優(yōu)化全市職教資源配置。開展“服務千企百鎮(zhèn)(鄉(xiāng))”行動,對接產(chǎn)業(yè)、對接企業(yè)、對接鄉(xiāng)村振興,推動職業(yè)教育鏈與郴州產(chǎn)業(yè)鏈有效銜接。推行海揚模具“現(xiàn)代學徒制”、南方數(shù)碼和小雷音“訂單式”、津地本“多專業(yè)定向式”等人才培養(yǎng)模式,新開設訂單班20個;先后與郴州市水電建設公司建立了產(chǎn)教融合基地,與湖南長歌智能科技有限公司建立了物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)教融合實訓基地,與湖南格蘭博智能科技有限責任公司建立了產(chǎn)教融合基地,新建校企合作基地2個,持續(xù)推動校企深度合作、產(chǎn)教深度融合。積極開展社會培訓,成功申報職業(yè)技能等級認定試點,取得“信息通信網(wǎng)絡運行管理員”等9個工種評定資質,全年培訓社會人員21000人次。校企深度合作有力促進了學生就業(yè),2021屆畢業(yè)生平均就業(yè)率達到88.43%,超過全省高職院校平均就業(yè)率2.64個百分點。
(三)規(guī)范內(nèi)部管理體系,治理能力不斷增強
10.完善內(nèi)部管理制度。修訂《郴州職業(yè)技術學院制度匯編》,完善管理制度75項,制定量化考核制度6項,推動學院內(nèi)部管理進一步規(guī)范化。開展“制度執(zhí)行監(jiān)督年”和“愛校如家”積分管理活動,對重點工作實行“日督導、周匯總、月調度”機制,以制度管人管事,推動各項任務落實。
11.不斷改善辦學條件。加速推進校園二期建設工程,7號學生公寓樓建成并投入使用,體育館、實訓綜合樓等項目進入實施階段,校園消防整改、電力增容和學生公寓電路改造全面完成。成功創(chuàng)建省級節(jié)水單位、省級節(jié)水型高校和市級無煙單位,市級文明單位和平安單位創(chuàng)建順利推進,學院美譽度不斷提升,在教育部組織的全國高職高專社會滿意度調查中,我校位列全省高職院校第七。
七、存在的問題及原因分析
在職業(yè)教育不斷發(fā)展的形勢下,學校作為郴州職教“龍頭”,要搶抓職教發(fā)展機遇,加快創(chuàng)建“雙高”院校和推進升格本科職業(yè)院校進程。但目前學?傮w收入規(guī)模較小,主要靠財政撥款,學費收入要全部用于彌補人員經(jīng)費不足,沒有多余資金用于師資培養(yǎng)、教學資源庫、實訓室建設、設施設備采購等,更談不上擴大建設,急需廣開財源,增長收入,才能滿足學校需求,為社會培養(yǎng)出更多的高素質職業(yè)人才,全力推進職業(yè)教育現(xiàn)代化,服務“三高四新”戰(zhàn)略,助力郴州經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。
八、下一步改進措施
8.1優(yōu)化專業(yè)設置,推進雙高創(chuàng)建。
加快創(chuàng)建“雙高”院校和推進升格本科職業(yè)院校進程。組建專班、明確任務,摸清底數(shù)、列出清單,強化督導、逐項落實,積極爭取上級支持,校內(nèi)外形成合力,全力推進“雙高”創(chuàng)建和升本任務落細落實。圍繞郴州產(chǎn)業(yè)立市目標,做強現(xiàn)有4大專業(yè)群,增設重點產(chǎn)業(yè)所需專業(yè),建設1-2個省級及以上高水平專業(yè)群,推進1-2個本科專業(yè)辦班試點,形成以核心專業(yè)為引領、緊密對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專業(yè)集群。
8.2實施培優(yōu)提質,提升辦學質量。
圍繞思想政治教育、“三教”改革、產(chǎn)教融合與校企合作、治理能力提升等重點工作開展“提質”,圍繞“建設重點專業(yè)群、校企合作實訓基地、教學團隊建設、打造教學教研品牌”等難點“培優(yōu)”,集中力量推進“十四五”規(guī)劃“八大行動”,開展“崗課賽證”融通、“1+X”證書試點,啟動校級“教學暨科研成果獎”評選,全面提升辦學質量和人才培養(yǎng)質量。
8.3聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展,提高服務水平。
聚焦郴州產(chǎn)業(yè)轉型升級,開展“服務千企百鎮(zhèn)(鄉(xiāng))行動計劃”,每個專業(yè)明確1個以上深度合作的企業(yè)和5家以上支持企業(yè),大力開展新型農(nóng)民和致富帶頭人培訓,牽頭開展郴州職教聯(lián)盟相關活動,全力服務郴州產(chǎn)業(yè)發(fā)展。深入推進校企合作育人,與郴州高新區(qū)、經(jīng)開區(qū)合作,探索建設產(chǎn)業(yè)二級學院,與園區(qū)企業(yè)、市內(nèi)行業(yè)部門共建研發(fā)中心,服務園區(qū)經(jīng)濟發(fā)展。拓展社會培訓項目,新建專項培訓基地,加強與校外教育機構合作開展成人學歷教育培訓,提升社會培訓服務能力。
8.4堅持改革創(chuàng)新,推動事業(yè)發(fā)展。
深入開展“思想大解放、服務大提質、效率大提升、環(huán)境大優(yōu)化”活動,解放思想、講求實效、加快改革,解決辦學難題。推進“三教”改革,完善辦學質量監(jiān)管評價機制,深化校企協(xié)同育人改革,推動校企共建校內(nèi)外實訓基地、實驗室和產(chǎn)品研發(fā)中心。安全高效推進二期工程建設,強化安全和質量監(jiān)管,力爭在年底前完成三項工程的主體建設。按省委、市委部署完成學院黨委換屆工作,穩(wěn)妥有序開展郴州理工學校整體并入工作,加大專任教師招聘和人才引進力度,解放思想、改革創(chuàng)新,不斷推動學院各項事業(yè)高質量發(fā)展。
九、部門整體支出績效自評結果擬應用和公開情況
學校高度重視績效評價結果的應用工作,著力提高績效意識和財政資金使用效益。加強制度建設,實施內(nèi)部控制與管理,充分發(fā)揮績效評價的以評促管效能?冃гu價結果作為下一年安排部門整體支出資金的重要參考依據(jù)。
(一)通過績效評價結果了解資金的配置是否合理,是否發(fā)揮了應有的作用,支出規(guī)模是否適當,總結經(jīng)驗和教訓,進一步改進工作,提高財政資源的配置效率。
(二)對績效評價結果中存在的問題,督促落實整改措施,及時督促調整工作計劃、績效目標,加強項目財務管理,提高資金使用效益;對績效評價中發(fā)現(xiàn)的各種違法、違規(guī)問題依法處理,嚴肅財經(jīng)紀律,確保財政資金的有效使用。
(三)部門整體支出績效自評結果將在學校官網(wǎng)上進行公開公示,接受廣大師生和社會的監(jiān)督。
1、2021年度部門整體支出績效評價基礎數(shù)據(jù)表
2、2021年度部門整體支出績效自評表
附件2
2021年度部門整體支出績效評價基礎數(shù)據(jù)表
財政供養(yǎng)人員情況(人) |
編制數(shù) |
2021年實際在職人數(shù) |
控制率 |
|||
393 |
371 |
94% |
||||
經(jīng)費控制情況(萬元) |
2020年決算數(shù) |
2021年預算數(shù) |
2021年決算數(shù) |
|||
一、部門基本支出 |
10800.56 |
13743.51 |
13252.02 |
|||
其中:公用經(jīng)費 |
1987.12 |
534.40 |
2926.31 |
|||
其中:辦公經(jīng)費 |
32.53 |
11 |
1055.7 |
|||
水費、電費、差旅費 |
279.04 |
133.30 |
379 |
|||
會議費、培訓費 |
7.47 |
4 |
13.35 |
|||
三公經(jīng)費 |
14.42 |
24.5 |
11.58 |
|||
1、公務用車購置和維護經(jīng)費 |
6.86 |
14.5 |
4.20 |
|||
其中:公交車購置 |
0 |
0 |
0 |
|||
公交車運行維護 |
6.86 |
14.5 |
4.20 |
|||
2、出國經(jīng)費 |
0 |
0 |
0 |
|||
3、公務接待 |
7.55 |
10 |
7.38 |
|||
二、部門項目支出 |
2457.78 |
5387 |
1237.41 |
|||
1、業(yè)務工作經(jīng)費(一個項目一行) |
1456.80 |
1707 |
1707 |
|||
1.1運轉類業(yè)務經(jīng)費 |
0 |
1307 |
1307 |
|||
1.2征收成本 |
0 |
400 |
400 |
|||
2、運行維護經(jīng)費(一個專項一行) |
1000.98 |
3120 |
3120 |
|||
特定類基建項目(學費撥回) |
0 |
3120 |
3120 |
|||
3、市級專項資金(一個項目一行) |
0 |
560 |
560 |
|||
教育專項 |
0 |
560 |
560 |
|||
政府采購金額 |
—— |
740 |
763.5 |
|||
部門基本支出預算調整 |
—— |
2637.75 |
2146.26 |
|||
樓堂館所控制情況 (2021年完工項目) |
批復 規(guī)模 (㎡) |
實際規(guī)模(㎡) |
規(guī)?刂坡 |
預算投資(萬元) |
實際投資(萬元) |
投資概算控制率 |
|
|
|
|
|
|
|
厲行節(jié)約保障措施 |
|
附件3 2021年度部門整體支出績效自評表
市級預算部門名稱 |
郴州職業(yè)技術學院 |
||||||||
年度預 算申請 (萬元) |
|
年初預算數(shù) |
全年預算數(shù) |
全年執(zhí)行數(shù) |
分值 |
執(zhí)行率 |
得分 |
||
年度資金總額 |
11105.76 |
19130.51 |
14489.43 |
10 |
76% |
7.6 |
|||
按收入性質分: |
按支出性質分: |
||||||||
其中: 一般公共預算:10026.04 |
其中:基本支出:13252.02 |
||||||||
政府性基金撥款: |
項目支出:1237.41 |
||||||||
納入專戶管理的非稅收入撥款:3500 |
|
||||||||
其他資金:963.39 |
|
||||||||
年度總體目標 |
預期目標 |
實際完成情況 |
|||||||
保障學院辦學正常運轉,提升辦學能力;啟動二期工程建設;完成招生計劃3200人,落實職業(yè)教育提質培優(yōu)行動計劃;落實各辦學項政策,“十四五”爭創(chuàng)雙一流高職院校,升格本科。 |
推進校園二期建設工程;申報一流特色專業(yè)群等4項省級項目,招生人數(shù)再創(chuàng)新高;師生獲省級以上獎項36項。全年培訓社會人員21000人次;21屆畢業(yè)生平均就業(yè)率高于全省平均水平。 |
||||||||
績 效 指 標 |
一級指標 |
二級指標 |
三級指標 |
年度指標值 |
實際完成值 |
分值 |
得分 |
偏差原因分析及改進措施 |
|
產(chǎn)出指標 (50分) |
數(shù)量指標 |
參加職業(yè)技能競賽獲獎 |
20項 |
省級以上36項、市級12項 |
5 |
3 |
與一流職院比,獲國家級獎項比例較少。需加大比賽投入。 |
||
招生規(guī)模 |
2300人 |
3200人 |
5 |
5 |
|
||||
質量指標 |
畢業(yè)生初次就業(yè)率 |
80% |
88.43% |
10 |
10 |
|
|||
“雙師型”教師比例 |
70% |
75.6% |
10 |
10 |
|
||||
省技能抽查 合格率 |
90% |
100% |
5 |
5 |
|
||||
時效指標 |
獎學金及時發(fā)放率 |
100% |
100% |
5 |
5 |
|
|||
助學金貸款及時發(fā)放率 |
100% |
100% |
5 |
5 |
|
||||
成本指標 |
三公經(jīng)費按額度支出 |
100% |
100% |
5 |
5 |
|
|||
效益指標 (30分) |
經(jīng)濟效 益指標 |
不適用 |
|
|
|
|
|
||
社會效 益指標 |
學校知名度、美譽度 |
持續(xù)提升 |
持續(xù)提升 |
10 |
10 |
|
|||
全年培訓 社會人員 |
2000人次 |
21000人次 |
10 |
10 |
|
||||
生態(tài)效 益指標 |
不適用 |
|
|
|
|
|
|||
可持續(xù)影響指標 |
學校影響力 |
持續(xù)擴大 |
持續(xù)擴大 |
10 |
10 |
|
|||
滿意度 指標 (10分) |
服務對象滿意度指標 |
學生滿意度 |
90%以上 |
98% |
10 |
10 |
|
||
總分 |
100 |
95.6 |
|
填表人:計財處 填報日期:2022.4.17 聯(lián)系電話:2353118 單位負責人簽字:
附件4
2021年度項目支出績效自評報告
部門概況 |
專項名稱 |
特定類基建項目(學費撥回) |
年度預算金額 |
3120萬元 |
|
項目主管部門 |
市教育局 |
|
項目立項目的 |
保障教職員工工資福利正常發(fā)放,保學校正常運轉。 |
|
績效情況 |
項目支出管理和使用基本情況 |
郴州市財政為我單位撥回納入預算管理的非稅學費收入3012萬元,主要用于保障教職員工工資薪金的正常發(fā)放,彌補辦學經(jīng)費之不足,維持學;具\轉等開支。 |
項目績效目標完成情況 |
學校嚴抓師資隊伍內(nèi)涵建設,2021年“雙師型”教師占專任教師的比例提高至75.6%,生師比得到改善,教職工待遇保持不降低,保障教學穩(wěn)定運轉。 |
|
存在的問題分析及改進措施 |
存在的問題 |
對標國內(nèi)一流職業(yè)院校,我校的辦學規(guī)模小,政府總投入不能完全滿足社會對高等職業(yè)教育發(fā)展的需求,亟需從軟、硬件全方位提質。 |
改進措施 |
加快高等職業(yè)教育建設步伐,加大投入規(guī)模,打造郴州職教本科,為國民經(jīng)濟發(fā)展和服務地方發(fā)展提供職教人才保障。 |
|
其他需要說明問題 |
|
備注:每個項目支出分別填報自評報告和自評表。
填表人:人事處 填報日期:2022.4.17 聯(lián)系電話:2353118 單位負責人簽字:
附件5 2021年度項目支出績效自評表
項目支 出名稱 |
特定類基建項目(學費撥回) |
|||||||
主管 |
市教育局 |
實施單位 |
郴州職業(yè)技術學院 |
|||||
項目資金 (萬元) |
|
年初 預算數(shù) |
全年 預算數(shù) |
全年 執(zhí)行數(shù) |
分值 |
執(zhí)行率 |
得分 |
|
年度資金總額 |
3120 |
3120 |
3120 |
10 |
100% |
10 |
||
其中:當年財政撥款 |
3120 |
|
3120 |
|
|
|
||
上年結轉資金 |
|
|
|
|
|
|
||
其他資金 |
|
|
|
|
|
|
||
年度總體目標 |
預期目標 |
實際完成情況 |
||||||
加強職教師資隊伍建設,維持教職員工工資福利正常發(fā)放,保障學;菊_\轉。 |
有效地保障了學校教學工作正常運轉,師資隊伍得到穩(wěn)定發(fā)展。 |
|||||||
績 效 指 標 |
一級指標 |
二級指標 |
三級指標 |
年度 指標值 |
實際 完成值 |
分值 |
得分 |
偏差原因分析及改進措施 |
產(chǎn)出指標 (50分) |
數(shù)量指標 |
生師比 |
<22人 |
24人 |
5 |
3 |
高職擴招需配套引進高層次師資 |
|
具有“雙師型”教師占專任教師的比例 |
>70% |
75.6% |
5 |
5 |
|
|||
質量指標 |
教職工福利 |
保持不降低 |
保持不降低 |
10 |
10 |
|
||
改善學校整體辦學條件 |
提高 |
辦學條件持續(xù)提升 |
8 |
8 |
|
|||
時效指標 |
薪資到位情況 |
按時發(fā)放 |
按時發(fā)放 |
10 |
10 |
|
||
成本指標 |
補充績效工資 |
1300萬元 |
100% |
2 |
2 |
|
||
補充四險兩金 |
710萬元 |
100% |
2 |
2 |
||||
離退休支出 |
300萬元 |
100% |
2 |
2 |
||||
工會經(jīng)費 |
300萬元 |
100% |
2 |
2 |
||||
自籌獎金 |
410萬元 |
100% |
2 |
2 |
||||
學生獎助學金 |
100萬元 |
100% |
2 |
2 |
||||
效益指標 (30分) |
經(jīng)濟效益指標 |
不適用 |
|
|
|
|
|
|
社會效 益指標 |
學校知名度、美譽度 |
持續(xù)提升 |
持續(xù)提升 |
10 |
10 |
|
||
七類貧困戶子女受資助比例 |
100% |
100% |
10 |
10 |
||||
生態(tài)效益指標 |
不適用 |
|
|
|
|
|
||
可持續(xù)影響指標 |
學校影響力 |
持續(xù)擴大 |
持續(xù)擴大 |
10 |
10 |
|
||
滿意度指標(10分) |
服務對象滿意度指標 |
學生滿意度 |
90%以上 |
95% |
10 |
10 |
|
|
總分 |
100 |
98 |
|
備注:每個項目支出分別填報自評報告和自評表。
填表人:人事處 填報日期:2022.4.17 聯(lián)系電話:2353118單位負責人簽字:
附件4
2021年度項目支出績效自評報告
部門概況 |
專項名稱 |
運轉類業(yè)務經(jīng)費 |
年度預算金額 |
1307萬元 |
|
項目主管部門 |
市教育局 |
|
項目立項目的 |
為按政策要求發(fā)放學生國家獎、助學金,保障教職員工薪資正常發(fā)放,維持學校教育教學等方面的基本運行。 |
|
績效情況 |
項目支出管理和使用基本情況 |
根據(jù)實際需要制定預算并上報審批,郴州市財政為我單位下達資金1307萬元,主要用于發(fā)放學生國家獎、助學金,大學生兵役學費補償,學校日常運轉的水電費、設施維修費等,以維持學;具\行。 |
項目績效目標完成情況 |
按預算安排,按政策發(fā)放了大學生建檔立卡等七類貧困戶子女資助金、獎學金,大學生兵役學費補償,水電費物業(yè)費、設施維修費等,以維持學;具\行,保障了社會安定團結,和諧發(fā)展。 |
|
存在的問題分析及改進措施 |
存在的問題 |
年度預算項目按計劃逐步完成,相比同類職業(yè)院校,我校的辦學規(guī)模小,投入不能完全滿足社會對高等職業(yè)教育發(fā)展的需求。 |
改進措施 |
加快高等職業(yè)教育建設,服務地方經(jīng)濟發(fā)展。 |
|
其他需要說明問題 |
|
備注:每個項目支出分別填報自評報告和自評表。
填表人:學生處 武裝部 填報日期:2022.4.17 聯(lián)系電話:2353118 單位負責人簽字:
附件5
2021年度項目支出績效自評表
項目支 出名稱 |
運轉類業(yè)務經(jīng)費 |
|||||||
主管部門 |
市教育局 |
實施單位 |
郴州職業(yè)技術學院 |
|||||
項目資金 (萬元) |
|
年初 預算數(shù) |
全年 預算數(shù) |
全年 執(zhí)行數(shù) |
分值 |
執(zhí)行率 |
得分 |
|
年度資金總額 |
1307 |
1307 |
1307 |
10 |
100% |
9 |
||
其中:當年財政撥款 |
1307 |
|
1307 |
|
|
|
||
上年結轉資金 |
|
|
|
|
|
|
||
其他資金 |
|
|
|
|
|
|
||
年度總體目標 |
預期目標 |
實際完成情況 |
||||||
為按政策要求發(fā)放學生國家獎、助學金,保障學校日常開支,保障學校的基本工作正常運轉。 |
按政策發(fā)放學生國家獎、助學金,保障學校日常運轉的開支,維持學校的穩(wěn)定運行。 |
|||||||
績 效 指 標 |
一級指標 |
二級指標 |
三級指標 |
年度 指標值 |
實際 完成值 |
分值 |
得分 |
偏差原因 分析及 改進措施 |
產(chǎn)出指標 (50分) |
數(shù)量指標 |
發(fā)放獎學金資助人數(shù) |
>300人 |
337人 |
10 |
10 |
|
|
發(fā)放助學金資助人數(shù) |
>3000人 |
3442人 |
10 |
10 |
|
|||
質量指標 |
建檔立卡等七類貧困戶接受資助 |
100% |
100% |
5 |
5 |
|
||
資金發(fā)放準確率 |
100% |
100% |
10 |
10 |
|
|||
時效指標 |
資金發(fā)放及時率 |
100% |
100% |
5 |
5 |
|
||
成本指標 |
預算成本控制情況 |
1307萬元 |
1307萬元 |
10 |
10 |
|
||
效益指標 (30分) |
經(jīng)濟效益指標 |
不適用 |
|
|
|
|
|
|
社會效 益指標 |
學校知名度、 美譽度 |
持續(xù)提升 |
持續(xù)提升 |
10 |
10 |
|
||
退役士兵 退役復學 |
>200人 |
369人 |
10 |
10 |
|
|||
生態(tài)效益指標 |
不適用 |
|
|
|
|
|
||
可持續(xù)影響指標 |
學校影響力 |
持續(xù)擴大 |
持續(xù)擴大 |
10 |
10 |
|
||
滿意度 指標 (10分) |
服務對象滿意度指標 |
學生滿意度 |
90%以上 |
95% |
10 |
10 |
|
|
總分 |
100 |
99 |
|
備注:每個項目支出分別填報自評報告和自評表。
填表人:學生處 武裝部 日期:2022.4.17 聯(lián)系電話:2353118 單位負責人簽字:
附件4
2021年度項目支出績效自評報告
部門概況 |
專項名稱 |
征收成本 |
年度預算金額 |
400萬元 |
|
項目主管部門 |
市教育局 |
|
項目立項目的 |
根據(jù)年度教學需要安排,用于教材費用,提升教學水平與教學效果,保障高等職業(yè)教育教學質量。 |
|
績效情況 |
項目支出管理和使用基本情況 |
根據(jù)年度學籍人數(shù),制定教材使用支出預算項目,郴州市財政為我單位實際下達資金400萬元,主要用于教材配備、發(fā)放,學校按教材的實際使用量精準結算,保量保質。 |
項目績效目標完成情況 |
按照年度學校生師實際使用教材的數(shù)量,核算教材支出費用,優(yōu)選適合高等職業(yè)教育的教學教輔資料,做到不延遲發(fā)放,保障教學活動高質量展開。 |
|
存在的問題分析及改進措施 |
存在的問題 |
新職業(yè)發(fā)展變化速度快,傳統(tǒng)教材更新迭代速率難以滿足日新月異的職業(yè)教育變化。 |
改進措施 |
推行校企合作開發(fā)的活頁式、工作手冊式、電子教材等新型教材和教輔資料,足額足量適應高等職業(yè)人才培養(yǎng)的需求。 |
|
其他需要說明問題 |
|
備注:每個項目支出分別填報自評報告和自評表。
填表人:教務處 思政部 填報日期:2022.4.17 聯(lián)系電話:2353118 單位負責人簽字:
附件5 2021年度項目支出績效自評表
項目支 出名稱 |
征收成本 |
|||||||
主管部門 |
市教育局 |
實施單位 |
郴州職業(yè)技術學院 |
|||||
項目資金 (萬元) |
|
年初 預算數(shù) |
全年 預算數(shù) |
全年 執(zhí)行數(shù) |
分值 |
執(zhí)行率 |
得分 |
|
年度資金總額 |
400 |
400 |
400 |
10 |
100% |
10 |
||
其中:當年財政撥款 |
400 |
|
|
|
|
|
||
上年結轉資金 |
|
|
|
|
|
|
||
其他資金 |
|
|
|
|
|
|
||
年度總體目標 |
預期目標 |
實際完成情況 |
||||||
根據(jù)年度在校學籍人數(shù)和教學需要安排,用于教材費用,提升教學水平與教學效果,保障高等職業(yè)教育教學質量。 |
根據(jù)年度生師人數(shù)實際需要,制定教材使用支出預算項目需要,通過集中配備、統(tǒng)一發(fā)放教材,按教材的實際使用量精準結算,保量保質。 |
|||||||
績 效 指 標 |
一級指標 |
二級指標 |
三級指標 |
年度 指標值 |
實際 完成值 |
分值 |
得分 |
偏差原因分析及改進措施 |
產(chǎn)出指標 (50分) |
數(shù)量指標 |
教材數(shù)量 |
117598冊 |
117598冊 |
10 |
10 |
|
|
質量指標 |
內(nèi)容是否符合職業(yè)工作 |
符合 |
符合 |
10 |
10 |
|
||
時效指標 |
教材資料發(fā)放情況 |
上課前發(fā)放 |
上課前發(fā)放到位 |
10 |
10 |
|
||
采購付款率 |
100% |
100% |
10 |
10 |
|
|||
成本指標 |
統(tǒng)一采購配備厲行節(jié)約 |
整體采購教材資料節(jié)約開支 |
集中配備折扣、統(tǒng)一發(fā)放 |
10 |
10 |
|
||
效益指標 (30分) |
經(jīng)濟效益指標 |
不適用 |
|
|
|
|
|
|
社會效 益指標 |
弘揚中外 優(yōu)秀文化 |
納入日常教學 |
貫穿到思政 課程教學中 |
10 |
10 |
|
||
傳播中國特色社會主義核心價值觀 |
納入日常教學 |
融入到課程思政教學中 |
10 |
10 |
|
|||
生態(tài)效益指標 |
不適用 |
|
|
|
|
|
||
可持續(xù)影響指標 |
教材重復利用情況 |
鼓勵重復利用部分教材 |
在線課程資源重復使用 |
10 |
8 |
復用紙質教材實施難,開發(fā)電子教材拓寬學習途徑。 |
||
滿意度 指標 (10分) |
服務對象滿意度指標 |
教師滿意度 |
90% |
95% |
5 |
5 |
|
|
學生滿意度 |
90% |
95% |
5 |
5 |
|
|||
總分 |
100 |
98 |
|
備注:每個項目支出分別填報自評報告和自評表。
填表人:思政部 教務處 填報日期:2022.4.17 聯(lián)系電話:2353118 單位負責人簽字:
附件4
2021年度項目支出績效自評報告
部門概況 |
專項名稱 |
教育專項 |
年度預算金額 |
560萬 |
|
項目主管部門 |
市教育局 |
|
項目立項目的 |
促進學?蒲、教學軟實力等方面提升;補充編外人員、臨時工工資等薪資發(fā)放,保障擴大招生人數(shù)后的教學運轉。 |
|
績效情況 |
項目支出管理和使用基本情況 |
根據(jù)年度教學、管理需要編制預算并上級審批,郴州市財政為我單位下達資金560萬元,主要用于教學資源庫建設、科研課題立項,補充編外人員、臨時工工資,支付學生公寓工程款等。 |
項目績效目標完成情況 |
成功立項省級課題11項,成功立項驗收“一流特色專業(yè)群、生產(chǎn)性實習實訓基地、現(xiàn)代學徒制專業(yè)、教學資源庫”等4項省級重點項目;完成年度教學任務,按時足額發(fā)放編外人員、臨時工工資等薪資薪資按時足額發(fā)放等。 |
|
存在的問題分析及改進措施 |
存在的問題 |
隨著高等職業(yè)教育的發(fā)展,社會對職業(yè)教育人才的需求量逐年增大,學校需要良好的教學環(huán)境,大批高素養(yǎng)、高水平的“雙師型”師資。 |
改進措施 |
加大對高端職業(yè)教育的投入,提供先進的設備設施,培養(yǎng)高素質師資隊伍;引進高層次職教人才 |
|
其他需要說明問題 |
|
備注:每個項目支出分別填報自評報告和自評表。
填表人:各專業(yè)院系 填報日期:2022.4.17 聯(lián)系電話:2353118 單位負責人簽字:
附件5
2021年度項目支出績效自評表
項目支 出名稱 |
教育專項 |
|||||||
主管部門 |
市教育局 |
實施單位 |
郴州職業(yè)技術學院 |
|||||
項目資金 (萬元) |
|
年初 預算數(shù) |
全年 預算數(shù) |
全年 執(zhí)行數(shù) |
分值 |
執(zhí)行率 |
得分 |
|
年度資金總額 |
560 |
560 |
560 |
10 |
100% |
10 |
||
其中:當年財政撥款 |
560 |
|
|
|
|
|
||
上年結轉資金 |
|
|
|
|
|
|
||
其他資金 |
|
|
|
|
|
|
||
年度總體目標 |
預期目標 |
實際完成情況 |
||||||
根據(jù)年度教學、管理需要,制定需求預算,補充編外人員、臨時工工資等薪資按時、足額發(fā)放;對學生公寓款按進度付款! |
保障編外人員、臨時工工資等薪資發(fā)放,維持擴大招生人數(shù)后的基本運轉;支付學生公寓工程款;促進教學硬件、師資等方面提升。 |
|||||||
績 效 指 標 |
一級指標 |
二級指標 |
三級指標 |
年度 指標值 |
實際 完成值 |
分值 |
得分 |
偏差原因分析及改進措施 |
產(chǎn)出指標 (50分) |
數(shù)量指標 |
外聘教職人員 |
15人 |
20人 |
5 |
5 |
|
|
成立校內(nèi)技術研發(fā)所 |
5個 |
5個 |
10 |
10 |
|
|||
課題立項數(shù) |
11項 |
38項 |
10 |
10 |
|
|||
質量指標 |
教學科研水平 提升情況 |
提高 |
持續(xù)提升 |
10 |
8 |
科研成果轉化產(chǎn)值量少,加強校企深度合作。 |
||
時效指標 |
技術研發(fā)所成立完成率 |
100% |
100% |
3 |
3 |
|
||
本年度課題立項及時率 |
100% |
100% |
2 |
2 |
|
|||
成本指標 |
成本控制情況 |
560萬 |
560萬 |
10 |
10 |
|
||
效益指標 (30分) |
經(jīng)濟效益指標 |
不適用 |
|
|
|
|
|
|
社會效益指標 |
出版教程、專著 |
8本 |
23本 |
10 |
10 |
|
||
校企研發(fā)新產(chǎn)品、攻克難題 |
10項 |
39項 |
10 |
10 |
|
|||
生態(tài)效益指標 |
不適用 |
|
|
|
|
|
||
可持續(xù)影響指標 |
學校影響力 |
持續(xù)擴大 |
持續(xù)擴大 |
10 |
10 |
|
||
滿意度指標(10分) |
服務對象滿意度指標 |
學生滿意度 |
90% |
95% |
5 |
5 |
|
|
老師滿意度 |
90% |
95% |
5 |
5 |
|
|||
總分 |
100 |
98 |
|
備注:每個項目支出分別填報自評報告和自評表。
填表人:各專業(yè)院系 填報日期:2022.4.17 聯(lián)系電話:2353118 單位負責人簽字: